Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Les jeunes, problèmes, conflit de générations
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
commentaire, résumé
Klausur zu einem Auszug aus Micheal Ollivier: Tout doit disparaître (im Rahmen des Themas Colonisation, Immigration)
Klausur zu einem Auszug aus Micheal Ollivier: Tout doit disparaître (im Rahmen des Themas Colonisation, Immigration)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
résumé
Le journal d'Adèle - Guerre franco-allemande
Le journal d'Adèle - Guerre franco-allemande
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
opinion personnelle, analyser une BD, BDs, description de caricature
compréhension écrite, vocabulaire caricaturiste de la BD
compréhension écrite, vocabulaire caricaturiste de la BD
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
26 KB
26 KB
Arbeitsblatt zu "35 kilos d'espoir" von Anna Gavalda, S.34-37 der Reclam-Ausgabe. Überwiegend Verständnisaufgaben
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
211 KB
Dreigliedrige Klausur (compréhension, analyse, commentaire) nach Beendigung der Lektüre von Anna Gavalda "35 kilos d'espoir". Zuerst Verständnisfragen, dann eine Charakteranalyse und schließlich eine Buchrezension schreiben.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
résumé, la francophonie
compréhension thématique: Mayotte: un nouveau département.
compréhension thématique: Mayotte: un nouveau département.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
135 KB
135 KB
les médias
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
la francophonie, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, commentaire personnel, analyser, résumé
La Francophonie: compréhension de texte, production de texte
La Francophonie: compréhension de texte, production de texte
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
comparatif, Le discours indirect, refaites le texte, commenter
Compréhension de texte "Paris", Production de texte "Ville-musée", Grammarie: discours indirect, indicatif et subjonctif, comparatif et superlatif
Compréhension de texte "Paris", Production de texte "Ville-musée", Grammarie: discours indirect, indicatif et subjonctif, comparatif et superlatif
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
compréhension orale, donner son avis, donner ses impressions
la société, la violence: donner son opinion personnelle
la société, la violence: donner son opinion personnelle
Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
283 KB
Erweiterung der landeskundlichen Kenntnisse, le commentaire personnel
Klausur zum Thema deutsch-französische Beziehungen Sachtext Aufgabenart A (2 compréhension + 1 analyse+1 commentaire) zuzüglich knappper Erwartungshorizont
Klausur zum Thema deutsch-französische Beziehungen Sachtext Aufgabenart A (2 compréhension + 1 analyse+1 commentaire) zuzüglich knappper Erwartungshorizont
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
23 KB
23 KB
environnement
compréhension de texte
compréhension de texte
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
argumenter, analyser un texte narratif, donner son opinion
phrases avec ou sans préposition, subjonctif, compréhension de texte facebook, la loi hadopi, la presse écrite
phrases avec ou sans préposition, subjonctif, compréhension de texte facebook, la loi hadopi, la presse écrite
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
76 KB
76 KB
Le couple franco-allemand – Une amitié profonde?
Die deutsch-französische Beziehung am Beispiel einer politischen Begegnung zwischen Merkel und Chirac
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,73 MB
1,73 MB
La société et la violence, commentaire, résumé
Klausur GK12
Klausur GK12
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
118 KB
commentaire
Q11, F3, 4. Lernjahr, 1. SA Nouveaux Horizons, Klett - Modules: Paris, les médias Compréhension orale, compréhension du texte, commentaire INKLUSIVE Musterlöstung und Link zur Audiodatei!
Q11, F3, 4. Lernjahr, 1. SA Nouveaux Horizons, Klett - Modules: Paris, les médias Compréhension orale, compréhension du texte, commentaire INKLUSIVE Musterlöstung und Link zur Audiodatei!
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
520 KB
520 KB
Arts et culture
Hörverstehen :Wohnungsannoncen, Zahlen Leseverstehen: Loisirs, Fragen (Vrai, Faux, Pas dans le texte), Synonyme Langue: Fragepronomen Quel, Fragen bilden Production de texte: lettre(loisir, hobbies, excursion9, écrire un email, l´emploi des temps, savo
Hörverstehen :Wohnungsannoncen, Zahlen Leseverstehen: Loisirs, Fragen (Vrai, Faux, Pas dans le texte), Synonyme Langue: Fragepronomen Quel, Fragen bilden Production de texte: lettre(loisir, hobbies, excursion9, écrire un email, l´emploi des temps, savo
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
676 KB
Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran
Aufgabenstellungen für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
FOS 13. KL. 2. Lernjahr
"l´agriculture en France, compréhension de texte , verbes pronominaux, futur simple, traduction