10. Klasse, F3-Klasse (Europäischer Zweig).
Hörverstehen, Frankophonie, Faire faire und laisser faire, Textproduktion,
production de texte,
faire faire,
laisser faire,
lettre officielle,
francophonie
les médias,
gérondif,
passif,
participe présent,
production de texte,
subjonctif présent,
compréhension de texte,
déterminants démonstratifs,
adjectif changeant de signification selon leur place,
pronoms adverbiaux y et en,
le vocabulaire,
pronoms objets,
compréhension de texte Schriftliche Überprüfung im Anschluss an die Lektüre "un été à Paris" von Isabelle Darras. Der Test beinhaltet drei Teile: 1. Vokabelerklärung auf Französisch, 2. Traduction, 3. Questions.
2. Schulaufgabe zu Cours Intensif 2 (alt) - G9 - Hörverstehen, Si-Sätze, tout, Steigerung der Adjektive, Textproduktion,
production de texte,
battre,
adverbe tout
1. Schulaufgabe zu Cours Intensif 2 - G9 - mise en relief, imparfait - passé composé, Leseverstehen,
compréhension de texte,
traduction,
mise en relief
gérondif,
participe présent,
production de texte,
subjonctif présent,
compréhension de texte,
déterminants démonstratifs,
pronoms relatifs,
pronoms adverbiaux y et en,
le vocabulaire,
pronoms objets
vocabulaire + grammaire,
passif,
production de texte,
subjonctif présent,
compréhension de texte,
pronoms adverbiaux y et en,
pronoms objets,
vacances,
petits boulots
mit dem Schwerpunkt Révision des verbes,
gérondif,
passif,
participe présent,
production de texte,
rapports franco-allemands,
subjonctif présent,
compréhension de texte,
Résistance,
Coco Chanel
Grundwissen zum französischen Schulsystem, Auffrischung des Vokabulars. Musterstunde ID 1031,
compréhension de texte,
traduction,
vacances,
compréhension de texte,
système scolaire,
donner des explications