Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
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Methode: induktive Grammatikeinführung - Arbeitszeit: 45 min
, induktive Grammatikeinführung, migración, pretérito perfecto
Lehrprobe Una historia de inmigración con final feliz – Induktive Regelableitung des Gebrauchs des pretérito perfecto im Kontrast zum Gebrauch des pretérito indefinido anhand eines Zeitungsartikels über einen senegalesischen Geflüchteten
, induktive Grammatikeinführung, migración, pretérito perfecto
Lehrprobe Una historia de inmigración con final feliz – Induktive Regelableitung des Gebrauchs des pretérito perfecto im Kontrast zum Gebrauch des pretérito indefinido anhand eines Zeitungsartikels über einen senegalesischen Geflüchteten
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,73 MB
1,73 MB
inmigración, Karikaturenanalyse, vivir y convivir en una España multicultural
Lehrprobe Analyse von Karikaturen, die aufgrund des Bildrechtes entfernt werden mussten: zu finden unter o-faro.info
Lehrprobe Analyse von Karikaturen, die aufgrund des Bildrechtes entfernt werden mussten: zu finden unter o-faro.info
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
876 KB
876 KB
el gerundio, la ropa, los colores, Personenbeschreibung, Ser y estar
Klausur EF, Personenbeschreibung und Nutzung von ser y estar, Anwendung des Gerundiums, Personenbeschreibung, Kleidung und Farben
Klausur EF, Personenbeschreibung und Nutzung von ser y estar, Anwendung des Gerundiums, Personenbeschreibung, Kleidung und Farben
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
226 KB
Methode: Hörverstehen
, Hijo de la Luna, Lied Spanisch EF Hörverstehen
Hörverstehensübung zum Lied "Hijo de la Luna" für den Spanischunterricht mit schüleraktivierenden Aufgaben
, Hijo de la Luna, Lied Spanisch EF Hörverstehen
Hörverstehensübung zum Lied "Hijo de la Luna" für den Spanischunterricht mit schüleraktivierenden Aufgaben
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Methode: Gruppenarbeit / Padlet / Wortwolke - Arbeitszeit: 60 min
, México La Malinche
Lehrprobe
, México La Malinche
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
890 KB
890 KB
Methode: Gruppenpuzzle zum Thema: Hilfsorganisationen in Lateinamerika / Straßenkinder / Kinderarbeit
, Latinoamérica, Los niños de la calle, proyectos sociales, Trabajo infantil
Die SuS erarbeiten gruppenteilig insgesamt 4 Hilfsprojekte in Lateinamerika und stellen sich diese vor.
, Latinoamérica, Los niños de la calle, proyectos sociales, Trabajo infantil
Die SuS erarbeiten gruppenteilig insgesamt 4 Hilfsprojekte in Lateinamerika und stellen sich diese vor.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
299 KB
299 KB
Methode: schülerorientiertes Lernen, interessenorientiert
, jóvenes
Einführungsmaterial in die Sequenz: jóvenes, futuro profesional test de orientación + interessengeleitetes Leseverstehen + Psychologie
, jóvenes
Einführungsmaterial in die Sequenz: jóvenes, futuro profesional test de orientación + interessengeleitetes Leseverstehen + Psychologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
253 KB
253 KB
presentarse
Wichtige Fragen für das Kennenlernen Und Hinweise zum Vorstellen
Wichtige Fragen für das Kennenlernen Und Hinweise zum Vorstellen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
105 KB
Andalucía, Klausur EF, Spanisch, Sprachmittlung, Stierkampf
Klausur zum Thema Andalucía im Jahrgang 11 (Gesamtschule), 1. Teil. Bildbeschreibung zum Thema Stierkampf, 2. Teil: Sprachmittlung: Emigración de los jóvenes españoles
Klausur zum Thema Andalucía im Jahrgang 11 (Gesamtschule), 1. Teil. Bildbeschreibung zum Thema Stierkampf, 2. Teil: Sprachmittlung: Emigración de los jóvenes españoles
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
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El gordo, Lotterie, quiz, Weihnachten
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
1,21 MB
Methode: dialogisches Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, dialógos, EF, Spanisch, Steckbrief
Lehrprobe Die SuS tauschen sich unter Berücksichtigung der bekannten sprachlichen Redemittel (Frage- und Antwortkonstruktionen) situations- und adressatengerecht im Rahmen mehrerer kurzer Kennenlerngespräche im Kontext eines Sprachkurses aus
, dialógos, EF, Spanisch, Steckbrief
Lehrprobe Die SuS tauschen sich unter Berücksichtigung der bekannten sprachlichen Redemittel (Frage- und Antwortkonstruktionen) situations- und adressatengerecht im Rahmen mehrerer kurzer Kennenlerngespräche im Kontext eines Sprachkurses aus
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
59 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 1. Klausur
, 1. Klausur
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,52 MB
4,52 MB
conocerse, presentarse, sich kennenlernen
Eine PP-Präsentation, die sich super für die ersten Stunden im Spanischunterricht eignet.
Eine PP-Präsentation, die sich super für die ersten Stunden im Spanischunterricht eignet.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
1,53 MB
Präsens, Spanisch, Verben auf -ar
Lehrprobe Vertiefung der Verben auf -ar
Lehrprobe Vertiefung der Verben auf -ar
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
533 KB
533 KB
Methode: Sprechkompetenz
, Förderung der Sprechkompetenz
Lehrprobe SuS diskutieren sie in einer authentischen Situation en la reunión de los comisarios, welchen der Protagonisten sie für einen Verdächtigen halten und einigen sich in den jeweiligen Gruppen auf einen Hauptverdächtigen.
, Förderung der Sprechkompetenz
Lehrprobe SuS diskutieren sie in einer authentischen Situation en la reunión de los comisarios, welchen der Protagonisten sie für einen Verdächtigen halten und einigen sich in den jeweiligen Gruppen auf einen Hauptverdächtigen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Methode: Tandem (für 2 Personen und für 3 Personen) - Arbeitszeit: 10 min
, Número de teléfono, Zahlen 0-20
, Número de teléfono, Zahlen 0-20
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
120 KB
La rutina diaria, Leseverstehen, verbos reflexivos, Vida cotidiana
Bei diesem Arbeitsblatt handelt es sich um einen Text zum Thema Tagesablauf, anhand dessen die SuS die reflexiven Verben wiederholen können.
Bei diesem Arbeitsblatt handelt es sich um einen Text zum Thema Tagesablauf, anhand dessen die SuS die reflexiven Verben wiederholen können.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Grammatik, Satzbau, Satzgefüge
Grammatikzusammenfassung zur Satzstellung im Spanischen.
Grammatikzusammenfassung zur Satzstellung im Spanischen.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
164 KB
Klausur EF
mediación und Textproduktion (el día a día en la escuela, en la tienda de ropa)
mediación und Textproduktion (el día a día en la escuela, en la tienda de ropa)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
91 KB
el turismo, el turismo de borrachera, el turismo de masas, el turismo sostenible