Shakespeare, the merchant of venice, Theaterproduktion, young audiences Ist Shakespeare noch relevant und ist es fair ihn nicht im Theater zu erleben, sondern ihn in der Schule zu lesen? Was soll mit Stücken wie dem Merchant of Venice geschehen, deren teils rassistischer Inhalt dem Publikum zugemutet wird
Arbeitszeit: 275 min , Brave New World, mediation, Textanalyse, Utopia Dystopia Auszug aus einem Blogbeitrag, in welchem die Autorin Parallelen zwischen Huxley's dystopischen Roman und gegenwärtigen Entwicklungen zieht.
Arbeitszeit: 45 min , America, American Dream, Dear Mr. President, George W. Bush, Kritik, Q1, Rhetorische Mittel, Songanalyse, Stilmittel, TMK, Video Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre TKM, indem sie einen amerik. Song in Bezug auf Aussageabsicht, Darstellungsform und Wirkung analysieren um sich mit der darin geäußerten Kritik reflektiert auseinanderzusetzen.
Klausur, letter to the editor, Q1, Shakespeare Bhageria, Rajat. “Why do we force students to read Shakespeare?”. The Huffington Post, 13. January, 2015.
Klassische Klausur mit Leserbrief / Letter to the editor
Arbeitszeit: 135 min , Gender, Identity, Klausur, Klausur Q1 1. Klausur Englisch GK Q1 zum Thema "Gender and Identity" mit den Schwerpunkten Analysis of non-fictional texts sowie Mediation
Methode: Vorabitur + Mediation - Arbeitszeit: 225 min , Lingua Franca, mediation, Vorabitur, Vorabiturklausur, world of work Vorabiturklausur im Themenbereich: English as Lingua Franca and World of Work + Mediation
Methode: Group discussion, Gruppendiskussion, role cards, Rollen , colonial heritage, Examensentwurf, group discussion, Lehrprobe, role cards, tradition and change, UK Lehrprobe UPP/Examensprüfung mit 1 bewertet
Rollengestützte Kleingruppendiskussion zum Thema
Should the colonial heritage found in public spaces be removed? (UK between Tradition and Change)
cultural globalisation, Culture and Society, digital globalisation, Globalisation, Globalization, loss of culture Eine Klausur zum Q2 Thema Globalisierung. Der Fokus liegt hierbei auf der kulturellen Globalisierung (cultural globalisation).
Arbeitszeit: 90 min , Bildanalyse, Comment, Soziales, Summary Erste Klausur einer Jgst. 11 des beruflichen Gymnasiums zum Thema Social Media Use plus Fotoanalyse und Comment
AI, Materialgestütztes Schreiben, mediation, Science and Technology The Case against AI Everything, Everywhere, All at Once - Gefahren von unkontrollierter KI; neues Punkteschema