Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
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Infinitivanschlüsse mit à und de, passé composé, plus-que-parfait, compréhension de texte, production de texte
Les jeunes, grammaire, Résumé de texte
Les jeunes, grammaire, Résumé de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
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accord de l'adjectif, place de l'adjectif, combinaison de deux pronoms objets dans la phrase
Hörverstehen (Freizeitverhalten), Grammatik und Médiation zu Musikvorlieben
Hörverstehen (Freizeitverhalten), Grammatik und Médiation zu Musikvorlieben
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
203 KB
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Arbeitszeit: 2 min
Lyon
travail de groupes, recherches, analyser, compréhension écrite, production orale,
Lyon
travail de groupes, recherches, analyser, compréhension écrite, production orale,
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,10 MB
6,10 MB
activités au collège, au collèg, au collège, clubs, J'aime, je n'aime pas
Die SuS erstellen Plakate, um für eine eigens erstellte AG zu werben. Die Mitschüler*innen müssen in einem Hörauftrag die AG in ihren Stundenplan eintragen, sodass es am Ende zu Diskussionen kommt, welche AG man schließlich besuchen möchte.
Die SuS erstellen Plakate, um für eine eigens erstellte AG zu werben. Die Mitschüler*innen müssen in einem Hörauftrag die AG in ihren Stundenplan eintragen, sodass es am Ende zu Diskussionen kommt, welche AG man schließlich besuchen möchte.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
544 KB
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qu'est-ce qui/ qu'est-ce que
Fragesatz - placemat-methode - schülerorientiertes Arbeitsblatt
Fragesatz - placemat-methode - schülerorientiertes Arbeitsblatt
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
2,83 MB
2,83 MB
pronoms objets, La Bretagne, imparfait, Bretagne, Imparfait, pronoms objets
3. Schulaufgabe aus dem Französischen (normiert)
3. Schulaufgabe aus dem Französischen (normiert)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
384 KB
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passé composé, passé composé avec avoir, passé composé avec être, Les vêtements
Découvertes 1, unité 3 : grammaire, vocabulaire, compréhension écrite, production écrite.
Découvertes 1, unité 3 : grammaire, vocabulaire, compréhension écrite, production écrite.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
133 KB
133 KB
Arbeitszeit: 45 min
finir, degrés de l'adjectif, imparfait / passé composé, déterminant indéfini tout, expression écrite, Verb "réfléchir"
Textverständnis mit vrai/ faux- Aufgaben, multiple choise, Auswahlaufgaben; Grammatik in Anlehnung an Déc. 2 (Ausgabe Bayern), U4-U5, G 19-23, Grundwissen
finir, degrés de l'adjectif, imparfait / passé composé, déterminant indéfini tout, expression écrite, Verb "réfléchir"
Textverständnis mit vrai/ faux- Aufgaben, multiple choise, Auswahlaufgaben; Grammatik in Anlehnung an Déc. 2 (Ausgabe Bayern), U4-U5, G 19-23, Grundwissen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,94 MB
1,94 MB
Futur composé, Grammatikeinführung, Pläne für das Wochenende, übung
Lehrprobe Einführung und Übung des futur composé
Lehrprobe Einführung und Übung des futur composé
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,87 MB
1,87 MB
Methode: Lektionstexteinführung - Arbeitszeit: 45 min
, Lektionstexteinführung
In diesem Dokument ist ein Langentwurf der 8. Klasse, eines Lektionstextes „Rendez-vous“
, Lektionstexteinführung
In diesem Dokument ist ein Langentwurf der 8. Klasse, eines Lektionstextes „Rendez-vous“
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
225 KB
225 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Découvertes série jaune, fou de cuisine
ein Vokabeltest ( Lückentext, Wortnetz)
, Découvertes série jaune, fou de cuisine
ein Vokabeltest ( Lückentext, Wortnetz)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
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Methode: spielend lernen - Arbeitszeit: 45 min
, futur simple, motivierendes Würfelspiel, futur simple
Lehrprobe futur simple anhand eines Horoskops im klassischen Dreischritt der Automatisierung, Kognitivierung und Habitualisierung, motivierendes Würfelspiel, Erstellen eines eigenen Horoskops
, futur simple, motivierendes Würfelspiel, futur simple
Lehrprobe futur simple anhand eines Horoskops im klassischen Dreischritt der Automatisierung, Kognitivierung und Habitualisierung, motivierendes Würfelspiel, Erstellen eines eigenen Horoskops
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
68 KB
pronoms relatifs: qui, que, où, combinaison de deux pronoms objets dans la phrase
Themen: qui/que est-ce qui/que
Themen: qui/que est-ce qui/que
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
77 KB
raconter des évènements, expression écrite, compréhension de texte, production de texte, donner son avis, 2. Fremdsprache, parler d'un programme de visite
Compréhension écrite, un échange, vocabulaire, production de texte
Compréhension écrite, un échange, vocabulaire, production de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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mise en relief (c'est qui, c'est que), Marseille, Lille
Les villes de Lille et Marseille, la mise en relief, le vocabulaire
Les villes de Lille et Marseille, la mise en relief, le vocabulaire
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
488 KB
488 KB
Arbeitszeit: 4 min
expression orale, expression écrite, Parler du temps
à l´aide de la carte de France et des signes météo, s´exprimer sur les saisons et le temps dans des régions différentes du pays. Introduire les activités
expression orale, expression écrite, Parler du temps
à l´aide de la carte de France et des signes météo, s´exprimer sur les saisons et le temps dans des régions différentes du pays. Introduire les activités
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
384 KB
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passé composé, passé composé avec avoir, passé composé avec être, production de texte, Les vêtements
unité 3 : grammaire, vocabulaire, compréhension écrite, production écrite
unité 3 : grammaire, vocabulaire, compréhension écrite, production écrite
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
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Mont-Saint-Michel, qu'est-ce qui/ qu'est-ce que
pronoms interrogatifs, civilisation, vocabulaire
pronoms interrogatifs, civilisation, vocabulaire
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
64 KB
pouvoir, pronoms personnels disjoints
les verbes pouvoir, connaître et savoir, les pronoms personnels disjoints, vocabulaire.
les verbes pouvoir, connaître et savoir, les pronoms personnels disjoints, vocabulaire.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
450 KB
450 KB
qu'est-ce qui/ qu'est-ce que
Unterrichtsentwurf für schülerzentrierten Unterricht Der Fragesatz mit Qui/Qu' est-ce que/qui ?
Unterrichtsentwurf für schülerzentrierten Unterricht Der Fragesatz mit Qui/Qu' est-ce que/qui ?