Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
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pobreza infantil en América Latina
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Methode: literatura, resumen, análisis, comentario - Arbeitszeit: 180 min
, Chile, Dictadura, literatura
resumen, análisis (Casa de los espítitus y la composición), comentario
, Chile, Dictadura, literatura
resumen, análisis (Casa de los espítitus y la composición), comentario
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Bilingüismo Cataluna, Cataluna
Zeitungsartikel mit Resumen und Análisis, Mediationstext und Kommentaraufgabe unter Rückbezug auf spanische und deutsche Textvorlage
, Bilingüismo Cataluna, Cataluna
Zeitungsartikel mit Resumen und Análisis, Mediationstext und Kommentaraufgabe unter Rückbezug auf spanische und deutsche Textvorlage
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Chile, Mapuche, probeklausur, sistema educativo
Probeklausur zum Thema Mapuche - Erfahrung im chilenischen Bildungssystem mit drei Aufgaben
Probeklausur zum Thema Mapuche - Erfahrung im chilenischen Bildungssystem mit drei Aufgaben
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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Methode: Hörsehverstehen Video
, Katalonien Spanien Unabhänghigkeit independencia Video Comprensión audiocisual
In dem Dokument befindet sich eine Hörsehverstehensaufgabe, die zu einem kurzen Video konzipiert wurde, dass den politischen Konflikt zwischen Spanien und Katalonien hinsichtlich der Unabhängigkeit aufgreift.
, Katalonien Spanien Unabhänghigkeit independencia Video Comprensión audiocisual
In dem Dokument befindet sich eine Hörsehverstehensaufgabe, die zu einem kurzen Video konzipiert wurde, dass den politischen Konflikt zwischen Spanien und Katalonien hinsichtlich der Unabhängigkeit aufgreift.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Cumpleanos de Carlos, Filmanalyse, Hörsehverstehen, Hörverstehen, Pobreza Infantil, Spanisch
Q1 Spanisch fortgeführt Klausur zur Mordszene / Verhör aus dem Kurzfilm "El cumpleaños de Carlos": Aufgaben zum Hörverstehen, Analyse (Vergleich: Aussagen Carlos' vs. seinem tatsächlichen Verhalten vor, während und nach dem Mord) und Kommentar
Q1 Spanisch fortgeführt Klausur zur Mordszene / Verhör aus dem Kurzfilm "El cumpleaños de Carlos": Aufgaben zum Hörverstehen, Analyse (Vergleich: Aussagen Carlos' vs. seinem tatsächlichen Verhalten vor, während und nach dem Mord) und Kommentar
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Jóvenes espana
Jóvenes, die ins Ausland auswandern um eine neue Perspektive zu bekommen
Jóvenes, die ins Ausland auswandern um eine neue Perspektive zu bekommen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
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Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 135 min
, Barcelona, bilingüismo, lenguas cooficiales
Studie einer katalanischen Zeitschrift zum Gebrauch der beiden offiziellen Sprachen bei Jugendlichen: Resumen - análisis - comentario Hörsehverstehen
, Barcelona, bilingüismo, lenguas cooficiales
Studie einer katalanischen Zeitschrift zum Gebrauch der beiden offiziellen Sprachen bei Jugendlichen: Resumen - análisis - comentario Hörsehverstehen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,39 MB
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Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, caracterización, Jorge y Juan, Quiero Ser
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Schlüsselszene in Quiero ser mithilfe von Hörsehverstehensübungen und charakterisieren die Hauptfiguren
, caracterización, Jorge y Juan, Quiero Ser
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Schlüsselszene in Quiero ser mithilfe von Hörsehverstehensübungen und charakterisieren die Hauptfiguren
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, america latina, Pobreza Infantil
Zeitungstext und mediación
, america latina, Pobreza Infantil
Zeitungstext und mediación
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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discrimación, gitanos
Los gitanos - Discriminación - vivir y convivir en una Espana multicultural
Los gitanos - Discriminación - vivir y convivir en una Espana multicultural
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Vivir y convivir en una España multicultural migración inmigración integración multiculturalismo
Vocabulario temático Vivir y convivir en una España multicultural
Vocabulario temático Vivir y convivir en una España multicultural
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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bilingüismo, Bilingüismo Cataluna, Cataluna, Entrevista, inmersión lingüística
Interview muss richtig geordnet werden.
Interview muss richtig geordnet werden.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Grundkurs fortgeführt Hör-Seh-Verstehen pobreza infantil
Klausur mit Hör-Seh-Verstehen Link zum Video im Dokument
Klausur mit Hör-Seh-Verstehen Link zum Video im Dokument
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
1,62 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Afrika, inmigración, Interkulturelle Kompetenz, migración, Migration, Spanien, Text- und Medienkompetenz, Vorurteile
Lehrprobe Indem die SuS, unter Berücksichtigung ihres sozio.-kult. Orientierungswissens Informationen aus Texten der öffentlichen Kommunikation herausarbeiten diese vergleichen, deuten und kritisch zu dargestellten Vorurteile
, Afrika, inmigración, Interkulturelle Kompetenz, migración, Migration, Spanien, Text- und Medienkompetenz, Vorurteile
Lehrprobe Indem die SuS, unter Berücksichtigung ihres sozio.-kult. Orientierungswissens Informationen aus Texten der öffentlichen Kommunikation herausarbeiten diese vergleichen, deuten und kritisch zu dargestellten Vorurteile
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
514 KB
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derechos niños de la calle, ninos de la calle
Mithilfe dieses Arbeitsblatts sollen die über Kinderrechte informiert werden und diese in Relation zur tatsächlichen Situation in Südamerika setzen.
Mithilfe dieses Arbeitsblatts sollen die über Kinderrechte informiert werden und diese in Relation zur tatsächlichen Situation in Südamerika setzen.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
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Methode: Vulneración de los derechos de los niños_Analyse und Beurteilung einer Videosequenz - Arbeitszeit: 45 min
, derechos de los ninos, Trabajo infantil
Lehrprobe Analyse und Beurteilung einer Videosequenz in Gruppenarbeit
, derechos de los ninos, Trabajo infantil
Lehrprobe Analyse und Beurteilung einer Videosequenz in Gruppenarbeit
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Methode: Kooperative Lernform - Arbeitszeit: 90 min
, Indígenas, Mapuche
Situation der Mapuche Kinder; Unicef
, Indígenas, Mapuche
Situation der Mapuche Kinder; Unicef
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB
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gitanos
User Kommentare über Gitanos, Können zum Auftakt der Reihe genutzt werden um Problem der Diskriminierung darzustellen
User Kommentare über Gitanos, Können zum Auftakt der Reihe genutzt werden um Problem der Diskriminierung darzustellen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Vocabulario
vocabulario temático
vocabulario temático