Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
166 KB
Adverbial Phrase of Time, Questions with "do/does", Question Words, Negative Sentence, Short Answer, Simple Present
Schwerpunkt: simple present positve/neg. statements, questions; to have to; adverbials of frequency-word order
Schwerpunkt: simple present positve/neg. statements, questions; to have to; adverbials of frequency-word order
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
S-Genitive
Lehrprobe Verlauf zu einem sehr gut gelungenen UB in Englisch
Lehrprobe Verlauf zu einem sehr gut gelungenen UB in Englisch
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
58 KB
58 KB
Simple Past
Lehrprobe Einführung von was / were und wasn't / weren't. Erste Begegnung mit dem simple past.
Lehrprobe Einführung von was / were und wasn't / weren't. Erste Begegnung mit dem simple past.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
Present Perfect Simple, Past Participle
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
132 KB
132 KB
going to future, Simple Past
2. SA mit reading, going to, simple past, vocabulary, mediation (go ahead)
2. SA mit reading, going to, simple past, vocabulary, mediation (go ahead)
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
130 KB
130 KB
going to future, Simple Past
Text als Grundlage für die 2. Schulaufgabe (go ahead), die hier auch hochgeladen wurde
Text als Grundlage für die 2. Schulaufgabe (go ahead), die hier auch hochgeladen wurde
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
122 KB
122 KB
Translation
Mediation Übung zu einem Text
Mediation Übung zu einem Text
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
181 KB
181 KB
Present Perfect
Kognitivierungsblatt present perfect
Kognitivierungsblatt present perfect
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
456 KB
456 KB
Possessive Determiner
Die Schülerinnen und Schüler stellen sich gegenseitig Fragen über ihre Familienmitglieder. Dabei verwenden sie den s-Genitiv und die possessive determiners.
Die Schülerinnen und Schüler stellen sich gegenseitig Fragen über ihre Familienmitglieder. Dabei verwenden sie den s-Genitiv und die possessive determiners.
Englisch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
54 KB
54 KB
Sich vorstellen
Family tree, Unit 2
Family tree, Unit 2
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
S-Genitive, Personal Pronoun, Possessive Pronoun, Short Answer
What have you got in your room? – Eine Befragung zu den Zimmern der Mitschüler anhand von Fragen und Kurzantworten mit have got und anschließender Beschreibung mit Hilfe der Strukturen have(n’t) got/has(n’t) got durchführen.
What have you got in your room? – Eine Befragung zu den Zimmern der Mitschüler anhand von Fragen und Kurzantworten mit have got und anschließender Beschreibung mit Hilfe der Strukturen have(n’t) got/has(n’t) got durchführen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
English language, Family Life, Free Time
4. Vokabeltest, Unit 2 text, Focus 2
4. Vokabeltest, Unit 2 text, Focus 2
Englisch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
628 KB
628 KB
Gruppenpuzzle Tagesabläufe von Kindern aus verschiedenen Kulturen
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
557 KB
557 KB
Personal Pronoun, Possessive Determiner, this - that - these - those, Long Form, Short Form, alphabet, Dialog
Klett Green Line NEW - Band 1: Let’s start + Focus 1: Dictation, Grammar: forms of “to be”, short answers, possessive determiners, this/that and these/those, Mediation inkl. Musterlösung und Bewertungsmaßstab
Klett Green Line NEW - Band 1: Let’s start + Focus 1: Dictation, Grammar: forms of “to be”, short answers, possessive determiners, this/that and these/those, Mediation inkl. Musterlösung und Bewertungsmaßstab
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
83 KB
83 KB
Familie, Haustiere
Complete the dialog, family members, answering Questions.
Complete the dialog, family members, answering Questions.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
19 KB
19 KB
Personalpronomen
Vokabeln Unit 3 Red Line, Fürwörter I, he, she, me, him , her
Vokabeln Unit 3 Red Line, Fürwörter I, he, she, me, him , her
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
722 KB
722 KB
The UK
Lehrprobe Stunde zur Erarbeitung u. Präsentation von Dialogen zu den Themen Familie, Nationalitäten und Hobbies in PA in Anlehnung an Greenline 1, Unit 2 mit Schwerpunkt auf der Binnendifferenzierung.
Lehrprobe Stunde zur Erarbeitung u. Präsentation von Dialogen zu den Themen Familie, Nationalitäten und Hobbies in PA in Anlehnung an Greenline 1, Unit 2 mit Schwerpunkt auf der Binnendifferenzierung.
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
