Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  424 KB
conditionnel passé, francophonie, Guadeloupe, Innerer Monolog, Klassenarbeit, Leseverstehen
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  862 KB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, EF, Einführungsphase, être jeune adulte, L'amour à distance, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Durchführung einer Podiumsdiskussion zur kritischen Beurteilung der Frage nach der Tauglichkeit des Beziehungsmodells „Liebe auf Distanz“
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
grammaires
Formation du subjonctif (Découvertes 5, neue Ausgabe 2022)
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  139 KB
art et littérature, 2. Fremdsprache, argumenter
Découvertes 5 : unité 1, grammaire (le discours indirect et l’interrogation indirecte au passé, la négation avec ni..ni…ne), civilisation : Grenoble, compréhension et production écrite, voc.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
Arbeitszeit: 15 min
subjonctif, 2. Fremdsprache, thème, avoir besoin de
complétez les lacunes avec le verbe au subjonctif présent et traduisez les expressions allemandes de " brauchen"
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,28 MB
Methode: Kugellager (discussion carrousel), chasse aux fautes (selbstständige Fehlerkorrektur mithilfe eines Rasters) - Arbeitszeit: 45 min
, carrousel, chasse aux fautes, corriger, die Familie, discussion, échauffement, Fehlerkorrektur, instagram, Kommentar verfassen, Kompetenz Schreiben, Kugellager, la famille, préparer, rédiger, Stromae
Lehrprobe «@stromae pour moi, la famille c'est …» - Verfassen eines commentaire sur Instagram als Ausdruck der persönlichen Empfindung des eigenen Familienlebens sowie der darin integrierten Anwendung von gefühlsbasierten Exklamationen zur Förderung des produk
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Arbeitszeit: 15 min
grammaires, ce que, ce qui, Zeitenfolge in der indirekten Rede
2- teilige Stegreifaufgabe zu Déc.5, Unité 1, Vokabeln, Grammatik
Französisch  Kl. 10,  Realschule, Bayern  38 KB
l'Europe, Zeiten, grammaire, Bindewörter, La francophonie
traduire les conjonctions et les employer dans la production de texte. Conjugaison futur simple Connaissances culturelles : la Francophonie
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
grammaires, emploi du subjonctif présent
questionnaire MC à travailler , emploi du subjonctif en phrase .
Französisch  Kl. 10,  Realschule, Bayern  44 KB
Arbeitszeit: 20 min
traduction, grammaire, situationsbezogener Wortschatz, les verbes irréguliers aux futur simple
connaissances générales sur la Francophonie. Répondre aux questions et nouvelle grammaire le futur simple
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
phrases avec si, conditionnel I, conditionnel II
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
commenter qc., 3. Fremdsprache, indicatif - subjonctif, subjonctif
Die Schulaufgabe enthält eine Hörverstehensaufgabe zu einem Audio des podcast francais facile, Aufgaben zum Subjonctif sowie Vokabeln und Textproduktion zum Thema "L'homme et la nature"
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  77 KB
Arbeitszeit: 55 min
la France - l'Allemagne, pronoms
2.. Sa lecon 4, mars 2022, les relationes franco-allemandes
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  97 KB
2. Fremdsprache, gérondif, propositions infinitives, subjonctif
Découvertes 5, Dossier 1 et 2, vocabulaire p. 100 (sérvir à qc), le gérondif, propositions infinitives, subjonctifs après les conjonctions
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  130 KB
pronoms
Themen: place des pronoms, impératif avec 2 pronoms, pronoms/adjectifs possessifs
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
la France - l'Allemagne, Les relations franco-allemandes, pronoms
Lektion 4 Découvertes: compréhension écrite, orale et production de texte, vocabulaire thématique
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
pronoms, Les relations franco-allemandes, caractériser qc., les clichés
connaissances générales culturelles et base de grammaire: les pronoms
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Arbeitszeit: 15 min
pronoms démonstratifs, discours indirect
2-teilige Stegreifaufgabe, angelehnt an Déc. 5, dossier 3; G8 Bayern; Lückentext mit Vokabeln zum dossier, Umformungsaufgaben zur indirekten Rede; Einsatzaufgaben zu Demonstrativpronomen;
Französisch  Kl. 10,  Realschule, Bayern  15 KB
Arbeitszeit: 20 min
Zeiten, grammaire, Satzarten, situationsbezogener Wortschatz, la forme passive
civilisation et grammaire L5: connaissances générales: Marseille, le sud de la France, la forme passive
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  668 KB
Grammaire, Hörverstehen, mediation
Découvertes 5, Dossier 1-2
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