Unterrichtsmaterial: Liste
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
87 KB
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Lebensraum Wald, heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Pilze im Wald, Tiere im Wald
Ausführliche tägliche Unterrichtsvorbereitung. Warum ist der Wald für uns so wichtig? Bedeutung des Waldes
Ausführliche tägliche Unterrichtsvorbereitung. Warum ist der Wald für uns so wichtig? Bedeutung des Waldes
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
965 KB
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heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Stockwerke des Waldes
Tägliche Unterrichtsvorbereitung - Einführung ins neue Thema Wald; Blattvorlagen für Fragen der Ss
Tägliche Unterrichtsvorbereitung - Einführung ins neue Thema Wald; Blattvorlagen für Fragen der Ss
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
227 KB
227 KB
heimische Laubbäume, Lebensraum Wald
Ausführliche tägliche Unterrichtsvorbereitung; Wodurch unterscheiden sich Birke und Buche? (Früchte, Blatt) mit ausfürhlicher Gruppenarbeit
Ausführliche tägliche Unterrichtsvorbereitung; Wodurch unterscheiden sich Birke und Buche? (Früchte, Blatt) mit ausfürhlicher Gruppenarbeit
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
44 KB
44 KB
Lebensraum Wald, heimische Nadelbäume, heimische Laubbäume, Tiere im Wald
Tägliche Unterrichtsvorbereitung; Wie können wir den Wald schützen?
Tägliche Unterrichtsvorbereitung; Wie können wir den Wald schützen?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
71 KB
71 KB
heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Tiere im Wald
Ausführliche tägliche Unterrichtsvorbereitung; Warum ist der Wald für uns so wichtig?
Ausführliche tägliche Unterrichtsvorbereitung; Warum ist der Wald für uns so wichtig?
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
21 KB
21 KB
heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume
Tägliche Unterrichtsvorbereitung; Unterschiedung Laub- und Nadelbäume
Tägliche Unterrichtsvorbereitung; Unterschiedung Laub- und Nadelbäume
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
55 KB
55 KB
heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume
Tägliche Unterrichtsvorbereitung Quiz Laub- und Nadelbäume
Tägliche Unterrichtsvorbereitung Quiz Laub- und Nadelbäume
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
61 KB
61 KB
Pilze
UV- Wir lernen unterschiedliche Pilze kennen, Methode der Plakatgestaltung steht im Mittelpunkt der Unterrichtskonzeption
UV- Wir lernen unterschiedliche Pilze kennen, Methode der Plakatgestaltung steht im Mittelpunkt der Unterrichtskonzeption
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
390 KB
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heimische Laubbäume
Probe Wald
Probe Wald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,36 MB
1,36 MB
heimische Laubbäume
Lehrprobe Warum müssen Bäume ihre Samen verbreiten? Sehr gut bewertete Stunde
Lehrprobe Warum müssen Bäume ihre Samen verbreiten? Sehr gut bewertete Stunde
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,68 MB
1,68 MB
heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Pilze, Pilze im Wald, Wiesenchampignon und Knollenblätterpilz
Probe über das Thema Wald (Laub- und Nadelbäume, Pilze, Schutzfunktionen)
Probe über das Thema Wald (Laub- und Nadelbäume, Pilze, Schutzfunktionen)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
417 KB
417 KB
heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Stockwerke des Waldes, Leben früher
1. Probe in HSU 3. Klasse Themen: Wald, Klassensprecherwahl, Oktoberfest
1. Probe in HSU 3. Klasse Themen: Wald, Klassensprecherwahl, Oktoberfest
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
521 KB
521 KB
heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Pilze, Pilze im Wald, Stockwerke des Waldes, Wiesenchampignon und Knollenblätterpilz
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
52 KB
52 KB
heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Stockwerke des Waldes
HSU Probe zum Thema Wald (Stockwerke, Laub- und Nadelbäume, Teile und Aufgaben eines Baumes)
HSU Probe zum Thema Wald (Stockwerke, Laub- und Nadelbäume, Teile und Aufgaben eines Baumes)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
39 KB
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heimische Laubbäume
Kindgerechter Bewertungsbogen für ein Herbarium
Kindgerechter Bewertungsbogen für ein Herbarium
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
282 KB
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heimische Laubbäume
Kindgerechte Anleitung zur Erstellung eines Herbariums (Blättersammlung)
Kindgerechte Anleitung zur Erstellung eines Herbariums (Blättersammlung)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
285 KB
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Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Tiere im Wald, heimische Nadelbäume, heimische Laubbäume
2. Probe in HSU, Laub- und Nadelbäume beschreiben, Gemeinsamkeiten und Unterschiede erkennen, Nahrungskette von Tieren beschreiben, Verhalten im Wald
2. Probe in HSU, Laub- und Nadelbäume beschreiben, Gemeinsamkeiten und Unterschiede erkennen, Nahrungskette von Tieren beschreiben, Verhalten im Wald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
149 KB
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Eichhörnchen, heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Pilze, Pilze im Wald, Tiere im Wald
LZK zum Thema Wald mit Fragen zu Baumarten, Pilzaufbau, Verhalten im Wald, Nutzen des Waldes, Tiermerkmalen, ...
LZK zum Thema Wald mit Fragen zu Baumarten, Pilzaufbau, Verhalten im Wald, Nutzen des Waldes, Tiermerkmalen, ...
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
85 KB
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heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Pilze im Wald, Tiere im Wald
Einführungsstunde zum Thema Wald (Beratungsbesuch)
Einführungsstunde zum Thema Wald (Beratungsbesuch)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
55 KB
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heimische Laubbäume
Unterrichtsstunde über die Blattformen und Blattränder
Unterrichtsstunde über die Blattformen und Blattränder
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch