Erzählen, Gesprächsregeln Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Buch "Es klopft bei Wanja in der Nacht". Präsentation selbst erstellter Bildfolgen im Rahmen der Bilderbuchantizipation als Anlass zum strukturierten bildgestützten Erzählen. Die Kinder sollen in ihrer Erzählkompetenz gefördert wer...
Silben 2.3.2 Richtig schreiben – Rechtschreibstrategien aufbauen und sichern
Grobziel: Die Schüler und Schülerinnen (SuS) sollen einzelne Laute bei Mitlauthäufungen am Wortanfang im Rahmen des Rechtschreibunterrichts unterscheiden.
Erzählen, Gesprächsregeln Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Umgang
mit dem Bilderbuch „Frederick“ von Leo Lionni zur Förderung des szenischen Spiels
und des literarisch-kreativen Schreibens.
Gedicht Die Schüler gehen handelnd mit dem Gedicht "Der Faden" von Josef Guggenmos um und erstellen im Anschluss daran ihr eigenes Fadenbüchlein (Material beigefügt).
Zusammengesetzte Namenwörter, Silben, Artikel, Begleiter, Namenwörter, Nomen, Wiewörter / Adjektive Lehrprobe Es handelt sich um eine Stationsarbeit die über 2 Schulstunden ging. Die letzte Stunde der Stationsarbeit war die Prüfungsstunde. Alle Arbeitsblääter und Stationenkarten im Anhang
Lehrprobe Division mit 3
"Wir verteilen einen Schatz auf drei Schiffe"
Verteilen verschiedener Grundmengen auf drei Teilmengen,
handlungsorientiert mit der jeweiligen Probeaufgabe
Erzählen, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Selbstlaute und Mitlaute. Die Schülern sollen anhand einer Geschichte verschiedene Aufgaben lösen und am Ende einen Schatz finden.
Tunwörter / Verben, Verben Lehrprobe Einführungsstunde Tuwörter - handlungsorientiert (Pantomime, Memory, AB, Rätsel - Lerntheke mit vier Angeboten - bis auf das Memory befinden sich alle Arbeitsaufträge im Anhang)
Wiewörter / Adjektive Lehrprobe „Wir erforschen eine neue Wortart“ – Eine handlungsorientierte Unterrichtsreihe mit dem Ziel, spielerisch die Wortart „Adjektive“ kennen zu lernen und diese bewusst anzuwenden.
Erzählen, Spannungsbogen Lehrprobe Unterrichtseinheit zur mündlichen und schriftlichen Erzählabfolge anhand der Thematik "Märchen" - UV zum Schreiben eines eigenen Märchens