Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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2. Fremdsprache, imparfait / passé composé, traduction, interrogation par inversion
contrôle de grammaire et de vocabulaire.
contrôle de grammaire et de vocabulaire.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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interrogation par inversion
Inversionsfrage
Inversionsfrage
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Präpositionen mit Fragewort und Relativpronomen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
148 KB
148 KB
2. Fremdsprache, adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, interrogation par inversion,
contrôle de grammaire
contrôle de grammaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
72 KB
adjectif, adverbe, formation des adverbes
Wortschatz U1/S1, Grammatik
Wortschatz U1/S1, Grammatik
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
l'interrogation avec est-ce que
Mit dieser theoretischen Übersicht verstehen die SuS die Fragen um Qui est-ce qui usw. besser.
Mit dieser theoretischen Übersicht verstehen die SuS die Fragen um Qui est-ce qui usw. besser.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
1,53 MB
interrogation par inversion
Lehrprobe Inversionsfragen Découvertes 3 Leçon 3
Lehrprobe Inversionsfragen Découvertes 3 Leçon 3
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, interrogation par inversion, Bourgogne, production de texte
1. Nachholschulaufgabe: Découvertes 3, leçon 2 et 3 : l´interrogation par l´inversion , compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, es degrés des adverbes, production de texte, vocabulaire p.100-105
1. Nachholschulaufgabe: Découvertes 3, leçon 2 et 3 : l´interrogation par l´inversion , compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, es degrés des adverbes, production de texte, vocabulaire p.100-105
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
768 KB
768 KB
angelehnt an Unité 4 - À plus! 2 (Ausgabe 2004)
5 Seiten (Leseverstehen, Vokabel- und Grammatikteil, Textproduktion und Sprachmittlung)
Bewertungsbogen ebenfalls erhältlich
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
105 KB
2. Fremdsprache, interrogation par inversion, adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, traduction
contrôle de grammaire et de vocabulaire
contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
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2. Fremdsprache, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, comparaison, interrogation par inversion
contrôle de grammaire et de vocabulaire
contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
5,37 MB
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La négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien)
Lehrprobe Anhand eines Liedes Vorlieben und Abneigungen (Verneinung der Vorlieben) erarbeiten
Lehrprobe Anhand eines Liedes Vorlieben und Abneigungen (Verneinung der Vorlieben) erarbeiten
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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les adjectifs beau/nouveau, déterminants démonstratifs
Klassenarbeit in Anlehnung an Decouvertes 2
Klassenarbeit in Anlehnung an Decouvertes 2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
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interrogation par inversion, quantités, nombres
Die Schüler entwerfen eine kurze sondage zum Leben an der Schule. Anschließend werten sie ihre eigene Umfrage mit Hilfe der im Buch angegebenen Vokabeln selbst aus, üben dabei die Verwendung der Bruchzahlen und stellen die Ergebnisse dar. Umfang: 45 min.
Die Schüler entwerfen eine kurze sondage zum Leben an der Schule. Anschließend werten sie ihre eigene Umfrage mit Hilfe der im Buch angegebenen Vokabeln selbst aus, üben dabei die Verwendung der Bruchzahlen und stellen die Ergebnisse dar. Umfang: 45 min.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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2. Fremdsprache, degrés de l'adverbe et la comparaison, comparaison, adjectif, adverbe, formation des adverbes, interrogation par inversion, pronoms relatifs: ce qui, ce que,
2. SA Découvertes 3: leçon 2 et 3, compréhension écrite, Pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, les degrés des adverbes, production de texte, verbes pronominaux,
2. SA Découvertes 3: leçon 2 et 3, compréhension écrite, Pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, les degrés des adverbes, production de texte, verbes pronominaux,
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
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3. Fremdsprache, adjectifs possessifs, impératif, futur proche, interrogation, nombres, pronoms d’objet, verbes, Uhrzeit, traduction, production de texte
contrôle de grammaire avec rédaction
contrôle de grammaire avec rédaction
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
138 KB
adjectifs possessifs, impératif, interrogation, nombres, verbes, traduction, 3. Fremdsprache
test de grammaire
test de grammaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
250 KB
250 KB
adverbe, production de texte
1. Klassenarbeit zum Lehrbuch A plus! 3 Unité 1 Séq 1+2, Themen: Präpositionen vor Ländernamen, regelm. Adverbien, Komparativ der Adverbien,
1. Klassenarbeit zum Lehrbuch A plus! 3 Unité 1 Séq 1+2, Themen: Präpositionen vor Ländernamen, regelm. Adverbien, Komparativ der Adverbien,
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
discours indirect
Einführung zur indirekten Frage (als Folie und AB verwendbar)
Einführung zur indirekten Frage (als Folie und AB verwendbar)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Strategien und Beispiele, um SuS dabei zu helfen Vokabeln auf Französisch zu erklären (auch als Vorbereitung auf ein Tabu-Spiel zu nutzen)