Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment
Stylistic Devices in Songs mit Beispielen aus Songs
Stylistic Devices in Songs mit Beispielen aus Songs
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Racial Problems in the USA
Sachanalyse zum Lied Strange Fruit - Version von Cassandra Wilson 1995
Sachanalyse zum Lied Strange Fruit - Version von Cassandra Wilson 1995
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
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Lehrprobe 4. Entwurf im Fach Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
179 KB
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inversion, Wortschatz und Idiomatik
Inversion, Vokabeln Unit 3
Inversion, Vokabeln Unit 3
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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mündliche Ausdrucksfähigkeit
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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mündliche Ausdrucksfähigkeit
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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24 KB
Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Simple Past
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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short sentences
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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inversion, Gerund and Infinitive, Comment, Synonym, nichtfiktionale Texte, persönliche Stellungnnahme, writing a comment
4. Schulaufgabe, passend zu GL New Bayern 6, TOPIC 5; Text zu Big brother and CCTV in London, used - to forms
4. Schulaufgabe, passend zu GL New Bayern 6, TOPIC 5; Text zu Big brother and CCTV in London, used - to forms
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeits blatt zur Analyse von Pop Songs, sprachliche Mittel
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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inversion
Kurze Regel und Übung zur subject-verb-inversion.
Kurze Regel und Übung zur subject-verb-inversion.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Der Gebrauch der Kurzsätze mit so, neither, nor
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Tandemboden zur grammatischen Inversion