Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  480 KB
aller, Uhrzeit
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  335 KB
Arbeitszeit: 45 min
article partitif, degrés de l'adjectif, imparfait / passé composé, déterminant indéfini tout
Leseverstehen, Grammatik-/ Vokabelteil in Anlehnung an U4-U6, Grundwissen
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,87 MB
Methode: Der Kniff mit dem Knick - Arbeitszeit: 45 min
, aplus1
Lehrprobe
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  81 KB
Methode: Tandembogen
, Nantes, passé composé, tandem
Tandembogen passé composé (Nantes, À plus! 2)
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  425 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms relatifs qui, que, où, production de texte, compréhension des écritsproduction écrite, compréhension écrite, nombres ordinaux, pouvoir / savoir, production de texte
Französischschulaufgabe mit Leseverstehen, Grammatik- und Vokabelteil sowie einer Textproduktion zur Unité 1 des Découvertes 2 (Série jaune).
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  21 KB
Verben auf -er, Possessivpronomen, Hörverstehen, Leseverstehen
Hörverstehen (les chiffres), Leseverstehen, Grammaire
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  243 KB
Französisch, Klausur, passé composé
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Grammatik, Grammatiktest, passé composé, Vergangenheit
Grammatiktest mit Übungen zum passé composé.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,48 MB
Arbeitszeit: 45 min
, A plus 1 unité 4
Leseverstehen, Redemittel, zusammengezogener Artikel, Verneinung, Possessivbegleiter Plural, unregelmäßige Verben, freies Schreiben: Postkarte mit EWH und Bewertungsraster
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  418 KB
Arbeitszeit: 45 min
adjectifs, futur proche, passé composé, passé composé avec avoir, passé composé avec être, expression écrite, production de texte,
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Discours Indirect Indirekte Rede Klasse 8 Allgemeine Informationen Grammatikeinführung
Discours Indirect Indirekte Rede Klasse 8 Allgemeine Informationen Grammatikeinführung
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  47 KB
négation
la négation, verbes + constructions infinitives avec ou sans préposition, vocabulaire unité 1, Découvertes 3, Bayern, 2. Fremdsprache.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Methode: Reaktivierung Ferien - Dialog Herkunft Hobbies
Préférences, dialogues (faires les courses), exposé, Dialog Tandem
Die SuS wiederholen Tätigkeiten zu Ferien und stellen sich in Partnerarbeit gegenseitig vor unter Verwendung der Redemittel aus A plus 2, U1
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  958 KB
négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), imparfait / passé composé, Imparfait, mediation, négation
Hörtexte stehen bei der Musterlösung (zum Vorlesen)
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  42 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, Französisch, Imparfait, Tandembogen
Schüleraktivierende Methode zur Einübung der imparfait-Formen
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  209 KB
passé composé
Passé Composé mit être- Vertiefungsstunde
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
passé composé avec avoir, devoir, voir, savoir, pouvoir
complétez les lacunes avec la bonne forme du verbe conjugué au passé composé et complétez le tableau
Französisch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  47 KB
devenir, les métiers
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Quel métier? angelehnt an das Lehrwerk "Tous ensemble 3".
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms relatifs qui, que, où, pouvoir, connaître, savoir
compréhension écrite à cocher, la conjugaison et emploi des verbes savoir, pouvoir, connaître, les pronoms relatifs à mettre dans les lacunes. Présentation d´une personne avec ses activités.
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  424 KB
Methode: Semantisierung - Arbeitszeit: 45 min
, Semantisierung
Lehrprobe Semantisierung
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