Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
786 KB
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Black Americans Struggle for Equality Arbeitsblatt
Black Americans Struggle for Equality Arbeitsblatt
Black Americans Struggle for Equality Arbeitsblatt
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 90 min
, dimension of globalisation, Globalisation, Lebensweltbezug, Themeneinstieg
Die SuS lernen die den Begriff und die Diemnsinoen der Globalisierung und deren Dimensinoen kennen und sind dadurch in der Lage, erste Parallelen zu ihrer eigenen lebenswelt zu erschließen (soziokulturelles Orientierungswissen)
, dimension of globalisation, Globalisation, Lebensweltbezug, Themeneinstieg
Die SuS lernen die den Begriff und die Diemnsinoen der Globalisierung und deren Dimensinoen kennen und sind dadurch in der Lage, erste Parallelen zu ihrer eigenen lebenswelt zu erschließen (soziokulturelles Orientierungswissen)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
153 KB
Drama, Shakespeare
Is Shakespeare still relevant today?
Is Shakespeare still relevant today?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
2,15 MB
Methode: Textinterpretation - Gedicht - Arbeitszeit: 135 min
, Nigeria, Nigerian Dream, Nigerian Nightmare
3 U-Stunden zur Bearbeitung des Gedichts I am a Nigerian als Abschluss der Reihe Nigeria, die SuS können ihr Vorwissen bei einem authentischen gedicht über Nigeria anwenden.
, Nigeria, Nigerian Dream, Nigerian Nightmare
3 U-Stunden zur Bearbeitung des Gedichts I am a Nigerian als Abschluss der Reihe Nigeria, die SuS können ihr Vorwissen bei einem authentischen gedicht über Nigeria anwenden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
450 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, American Dreamspeech analysis Barack Obama inaugural address Hörverstehen, speech analysis Inaugural address Hörverstehen
Part B: Redeanalyse (speech analysis) (Lesen und Schreiben integriert) Part A: Hörverstehen isoliert: “Obama's Own Story Defines His American Dream"
, American Dream, American Dreamspeech analysis Barack Obama inaugural address Hörverstehen, speech analysis Inaugural address Hörverstehen
Part B: Redeanalyse (speech analysis) (Lesen und Schreiben integriert) Part A: Hörverstehen isoliert: “Obama's Own Story Defines His American Dream"
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
161 KB
161 KB
Analysis, debate, viewing comprehension
comparison of soliloquy of Charles III (play) nad actual one given in September 2022
comparison of soliloquy of Charles III (play) nad actual one given in September 2022
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
180 KB
180 KB
Burmese Days, colonial literature, George Orwell
Klausur zu colonial literature, Auzug aus "Burmese Days" von George Orwell , summary, analysis of attitude and inner monologue
Klausur zu colonial literature, Auzug aus "Burmese Days" von George Orwell , summary, analysis of attitude and inner monologue
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
837 KB
837 KB
Methode: Listening comprehension - Arbeitszeit: 180 min
, Martin Luther King, Racial inequality / equality, The American Dream
Die vorliegende Klausur befasst sich mit Obama's "Presidential Proclamation" zum MLK Federal Holiday. Zudem wird zusätzlich Listening comprehension abgefragt. Da die Klausur recht zeitnah geschrieben wurde, liegt der Fokus auf den Aufgaben 1 und 3.
, Martin Luther King, Racial inequality / equality, The American Dream
Die vorliegende Klausur befasst sich mit Obama's "Presidential Proclamation" zum MLK Federal Holiday. Zudem wird zusätzlich Listening comprehension abgefragt. Da die Klausur recht zeitnah geschrieben wurde, liegt der Fokus auf den Aufgaben 1 und 3.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Romeo and Juliet, Shakespeare
, Romeo and Juliet, Shakespeare
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,37 MB
1,37 MB
Methode: PowerPoint - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Dilemma, Elizabethan Age, Fächer, Hamlet, Hamlet's dilemma, Leistungskurs, monologisches sprechen, Q2, Shakespeare, Sprechen, William Shakespeare
Der UB zu dieser PPP ist verknüpft! Die Präsentation kann angepasst werden.
, Dialogisches Sprechen, Dilemma, Elizabethan Age, Fächer, Hamlet, Hamlet's dilemma, Leistungskurs, monologisches sprechen, Q2, Shakespeare, Sprechen, William Shakespeare
Der UB zu dieser PPP ist verknüpft! Die Präsentation kann angepasst werden.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
4,41 MB
4,41 MB
Methode: differenzierte Fächeraufgabe nach Sozialform - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Dilemma, Elizabethan Age, Fächer, Hamlet, Hamlet's dilemma, Leistungskurs, monologisches sprechen, Q2, Shakespeare, Sprechen, William Shakespeare
Guter UB in EN und DFB im LK der Q2. Es wurde das Video "Shakespeare - Hamlet" von "learnenglishteens" verwendet. Klassische Rampe-Fächeraufgabe zur Erarbeitung von Hamlets Dilemma. Die PPP ist hiermit verknüpft hochgeladen! Musterlösung hier dabei!
, Dialogisches Sprechen, Dilemma, Elizabethan Age, Fächer, Hamlet, Hamlet's dilemma, Leistungskurs, monologisches sprechen, Q2, Shakespeare, Sprechen, William Shakespeare
Guter UB in EN und DFB im LK der Q2. Es wurde das Video "Shakespeare - Hamlet" von "learnenglishteens" verwendet. Klassische Rampe-Fächeraufgabe zur Erarbeitung von Hamlets Dilemma. Die PPP ist hiermit verknüpft hochgeladen! Musterlösung hier dabei!
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
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Brexit, British Monarchy, Great Britain, Identity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
711 KB
711 KB
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, 2nd Amendment, American Dream, Diskussion, gun control, rollengebundene DIskussion
Lehrprobe The Right to bear arms – restriction or continuation? – Durchführung einer rollengebundenen Diskussion zur abschließenden Beurteilung der Frage, ob in den USA das Recht auf Waffenbesitz eingeschränkt werden sollte
, 2nd Amendment, American Dream, Diskussion, gun control, rollengebundene DIskussion
Lehrprobe The Right to bear arms – restriction or continuation? – Durchführung einer rollengebundenen Diskussion zur abschließenden Beurteilung der Frage, ob in den USA das Recht auf Waffenbesitz eingeschränkt werden sollte
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
209 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Brexit, British Empire, British politics
Der Autor stellt die These auf, dass die britische politische Elite in der Vergangenheit wie in der Gegenwart den Bedürfnissen der Menschen jenseits der eigenen Grenzen mit Ignoranz und Indifferenz gegenübertritt.
, Brexit, British Empire, British politics
Der Autor stellt die These auf, dass die britische politische Elite in der Vergangenheit wie in der Gegenwart den Bedürfnissen der Menschen jenseits der eigenen Grenzen mit Ignoranz und Indifferenz gegenübertritt.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Hörverstehen, Romeo and Juliet, Shakespeare
Klausur Romeo and Juliet mit Hörverstehen
Klausur Romeo and Juliet mit Hörverstehen
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Hörsehverstehen, Shakespeare
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
26 KB
Shakespeare Hamlet overview
Shakespeare's play Hamlet, main characters and events combined in a graphic overview/mind map like
Shakespeare's play Hamlet, main characters and events combined in a graphic overview/mind map like
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Methode: + Mediation - Arbeitszeit: 135 min
, mediation, Shakespeare, Taming of the Shrew
Die Klausur enthält eine Analyse einer Szene des Stückes ,,The Taming of the Shrew" und eine Mediationaufgabe, welche von einer anderen Klausur in diesem Portal übernommen wurde.
, mediation, Shakespeare, Taming of the Shrew
Die Klausur enthält eine Analyse einer Szene des Stückes ,,The Taming of the Shrew" und eine Mediationaufgabe, welche von einer anderen Klausur in diesem Portal übernommen wurde.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
850 KB
850 KB
Arbeitszeit: 45 min
, American Dream, June Sochen, perception of the American Dream, USA
Unterrichtsmitschau zur Unterrichtsreihe "The United States of America - Still the Land of Opportunity?"
, American Dream, June Sochen, perception of the American Dream, USA
Unterrichtsmitschau zur Unterrichtsreihe "The United States of America - Still the Land of Opportunity?"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
187 KB
187 KB
Methode: Kartenspiel zum Thema USA, insbesondere Martin Luther King; Cards against Humanity wurde in "Stupidity" umbenannt. Schwarze Karten beinhalten Sätze, die mit Hilfe der weißen Karten vervollständigt wer
, Cards against humanity, emancipation proclamation, Martin Luther King, Racism, Slavery, USA
Weiße Karten mit Antwortmöglichkeiten und schwärze Karten mit Sätzen zum Vervollständigen, nach dem Bsp. von Cards against Humanity
, Cards against humanity, emancipation proclamation, Martin Luther King, Racism, Slavery, USA
Weiße Karten mit Antwortmöglichkeiten und schwärze Karten mit Sätzen zum Vervollständigen, nach dem Bsp. von Cards against Humanity
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
