Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Analysis, Non-fictional texts
Dieses Dokument enthält eine Übersicht für Schüler der Oberstufe, wie sie nicht-fiktionale Texte in englischer Sprache analysieren; enthält beispielhafte Aufgabenstellungen sowie die zu analysierenden Aspekte mit Erklärungen
Dieses Dokument enthält eine Übersicht für Schüler der Oberstufe, wie sie nicht-fiktionale Texte in englischer Sprache analysieren; enthält beispielhafte Aufgabenstellungen sowie die zu analysierenden Aspekte mit Erklärungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
RAP, Shakespeare Sonnt
Sonnet 129 wird von rapper und Schauspieler interpretiert
Sonnet 129 wird von rapper und Schauspieler interpretiert
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Shakespeare, Shakespeare, Macbeth
LK-Klausur (Sachtext) zum Thema 'relevance of Shakespeare' mit Bezug zu Macbeth im Kommentar.
LK-Klausur (Sachtext) zum Thema 'relevance of Shakespeare' mit Bezug zu Macbeth im Kommentar.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,64 MB
6,64 MB
Analysis, Great Britain, Immigration, Listening
Lehrprobe Where is Home Listening Bloc Party Second-generation immigrants Great Britain Analysis
Lehrprobe Where is Home Listening Bloc Party Second-generation immigrants Great Britain Analysis
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
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Thema: Great Britain - Commonwealth
Language and identity
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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William Shakespeare
Klausur zu Shakespeare´s sonnet 130, mit Analyse zu structure and language, Aufgabe 3 comment bzw. personal letter, EWH beigefügt
Klausur zu Shakespeare´s sonnet 130, mit Analyse zu structure and language, Aufgabe 3 comment bzw. personal letter, EWH beigefügt
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
318 KB
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Climax, Characterisation, Conflict, Exposition, Falling Action, Resolution, Rising Action, Stylistic Device
Gruppenarbeit zur dystopian short story "Harrison Bergeron"
Gruppenarbeit zur dystopian short story "Harrison Bergeron"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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William Shakespeare
Klausurtext zur Relevanz von Shakespeare: Brandon Robshaw, Why it’s time to give the Bard the heave ho!
Klausurtext zur Relevanz von Shakespeare: Brandon Robshaw, Why it’s time to give the Bard the heave ho!
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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How to analyse literary texts - atmosphere / point of view
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,13 MB
2,13 MB
Lehrprobe Staging a Literary Quartet – Schulung der kommunikativen Kompetenz im Bereich des Sprechens sowie der analytischen Fähigkeiten durch eine kooperative Erschließung und Aufbereitung der Short Story „True Love“ – Isaac Asimov sowie die Vorbereitung und Du...
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
87 KB
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Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Verständnis von Freiheit und Demokratie, Migration,
CLOZE Reading Comprehension Leseverständnis auf Niveau B2/C1 zum Thema *Ornamentalism. How The British Saw Their Empire.* Einführungsartikel zum Buch von David Cannadine, 2001. Imperialismus, Zentrum/Peripherir, Points of View, Postkoloniale Sichtweise
CLOZE Reading Comprehension Leseverständnis auf Niveau B2/C1 zum Thema *Ornamentalism. How The British Saw Their Empire.* Einführungsartikel zum Buch von David Cannadine, 2001. Imperialismus, Zentrum/Peripherir, Points of View, Postkoloniale Sichtweise
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
77 KB
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Character, Wertewandel
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema Gatsby's love for Daisy, passend zu dem Roman The Great Gatsby von F.Scott Fitzgerald, für einen leistungsstarken eAn - Kurs
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema Gatsby's love for Daisy, passend zu dem Roman The Great Gatsby von F.Scott Fitzgerald, für einen leistungsstarken eAn - Kurs
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Shakespeares Dramen, William Shakespeare, Drama, Entwicklung der englischen Sprache, Stylistic Device, Symbol, Personification, Metaphor, Irony, Exaggeration,
Shakesespeare, Romeo & Juliet, stylistic devices, mediation
Shakesespeare, Romeo & Juliet, stylistic devices, mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,35 MB
3,35 MB
Klausur mit Hör-/Sehverstehen zum Film Shakespeare in Love
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Conflict, Characterisation
Klausur zur 8. Szene des Dramas "A Streetcar named Desire" von Tennessee Williams (Themenkomplex "American dream")
Klausur zur 8. Szene des Dramas "A Streetcar named Desire" von Tennessee Williams (Themenkomplex "American dream")
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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analysis of comment "Bringing Shakespeare to life for young audiences"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Shakespeare – Literary “Giant” in the 21st century
Analysis of an excerpt from Shakespeare’s The Taming of the Shrew, Act V, Scene 2
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Stylistic Device
Klausur zu dem Themenbereich "Utopia, Dystopia". In dem Romanauszug von "Fahrenheit 451" diskutieren Faber und Montag über die Bedeutung von Büchern.
Klausur zu dem Themenbereich "Utopia, Dystopia". In dem Romanauszug von "Fahrenheit 451" diskutieren Faber und Montag über die Bedeutung von Büchern.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Stylistic Device
Sonett 54 Shakespeare, Stilmittel
Sonett 54 Shakespeare, Stilmittel
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Die Klausur wurde innerhalb der Reihe "postcolonialism - India's past and present" gestellt. Die Reihe umfasste die Lektüre des Romans "Q&A (Slumdog millionaire)"von Vikas Swarup. In der Klausur wird eine literarische Analyse eines Romanauszugs verlangt
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
