Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, American Dream, Non-fictional texts, USA
Der Text befaßt sich klassisch mit der Frage nach Zustand des ADs und kommt nach Nennung etlicher Fakten zu der Erkenntnis, daß der AD revitalisiert werden könne, pure Marktgläubigkeit dazu jedoch nicht ausreichen werde.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Klausur EF, Lektüre, mediation, school shootings
Die SchülerInnen charakterisieren Matt auf den Seiten 128/129 und sprachmitteln einen Zeitungsartikel
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  115 KB
Methode: character analysis and re-creation of text: diary entry - Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Klausur, Looking for Alaska
Es handelt sich um ein Klausur zum Leseverstehen und Schreiben. 1. Aufgabe: Sicherung des Textverständnisses und Einordnung in den Gesamtzusammenhang 2. Charakterisierung von Alaska 3. Tagebucheintrag aus Miles' Perspektive
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  552 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedicht, Invictus, Robert Frost, The Road not Taken, William Ernest Henley
Lehrprobe Unterrichtsbesuch über die Kompetenz Literarische Analyse. Durch die Gruppenarbeit werden die Schüler einen Titel für das Gedicht (Invictus) aussuchen und gleichzeitig die Vision über die Zukunft mit Robert Frost vergleichen
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  680 KB
Methode: kognitiv-analytisches Interpretationsverfahren
, Cormac McCarhy, Dialoganalyse, kognitiv-analytisch, Subtext, The Road
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtseinheit zur posapokalyptischen Roman "The Road" von Comrac McCarthy. Anhand eines kognitiv-analytischen Interpretationsverfahren untersuchen die SuS den Subtext in einem Dialog zwischen Vater und Sohn.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  64 KB
Methode: Partner Interview
, Digital Age, digital communication, digital detox, Erfahrungsbericht, experience report, Social Media
Erfahrungsberichte "digital detox"
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  92 KB
Speech analysis - Democratic National Convention Address
Mock Exam - Speech Analysis - Vorbereitung mündliche Prüfungen
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  33 KB
Advertising and propaganda
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,86 MB
Arbeitszeit: 45 min
, attero, Child Labor, global problems, Globalization, Unicef, voiceless
Lehrprobe Einführungsstunde zu Globalization
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, Biden, Corona, Trump
Klausur American Dream Trump Biden Corona
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Methode: Filmanalyse
, east is east, Filmanalyse, postcolonialism
Eignet sich nach Abschluss des Films "East is East"; "West is West" muss den SuS nicht bekannt sein. Materialgrundlage: Szene von Georges und Sajids Ankunft in Pakistan, DVD ca. 00:12:04-00:16:31 (Öffnung Flugzeugtür bis Blick der Kuh ins Auto)
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,19 MB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, Geography, Great Britain, Landeskunde, Landeskunde USA, GB, Life in Great Britain, United Kingdom
Lehrprobe Lerntempoduett zum Thema mit mehreren Stationsblättern (Bewertung 1,5)
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  487 KB
cultural globalisation, culture, Globalisierung, Globalization, Sustainability, Tourism
Schwerpunkt liegt auf dem Thema "Cultural Globalization" insbesondere Tourismus.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  200 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EF, Hörverstehen, Meeting People, Social Media
Klausur mit Hörverstehen für die EF. Themenreihe “Meeting people online and offline“ - Thema ist Facebook
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Digital Age
Text über Mediennutzung zum Einstieg in die EF
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Arbeitszeit: 135 min
, 2020, 2020 Democratic national convention, American Dream, american nightmare, Analysis, argument, Argumentationsaufbau, Biden, Corona, Coronavirus, coronavirus pandemic, Listening, Listening Comprehension, Michelle Obama, political speech, racial segregation, speech, speech analysis, Stylistic Device, stylistic devices, Textanalyse, Trump
Thema: The American Dream Teil A: Hörverstehenstext inkl. Aufgaben zu Racial Segregation in US Public Schools (Link in der Klausur) Teil B: Analyse einer pol. Rede (line of argument, stylistic devices), Rede von Michelle Obama 2020 National Dem Conv.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,32 MB
Methode: Gruppenarbeit
, EF Leseverstehen, Identity, Jonas, Literarische Textanalyse, Memory, Text analysis, The Giver
Lehrprobe Die SuS untersuchen anhand von Auszügen aus dem Roman "The Giver" die Reaktionen des Protagonisten Jonas auf verschiedene Erinnerungen und ihre Auswirkungen auf seine Persönlichkeit.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  135 KB
Methode: Think-Pair-Share, Good Angel/Bad Angel - Arbeitszeit: 45 min
, advice, Dear Evan Hansen, Good Angel Bad Angel, Lesen einer Ganzschrift, Perspektivwechsel, Think-Pair-Share
Lehrprobe Förderung der Textkompetenz durch Perspektivübernahme und Formulierung von Ratschlägen
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  12 KB
Beckham
Leseverstehen mit Schreibaufträgen
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  612 KB
Methode: Umgang mit Texten, Characterization - Arbeitszeit: 90 min
, Characterisation, Characterization, Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Interpretation, Novel, time of your life, Umgang mit Texten
Lehrprobe SuS entnehmen dem Text "Court Case" von Joan Lingard arbeitsteilig wesentliche Informationen, um eine Charakterisierung der Hauptfigut Josie zu erstellen (appearance, behavior, words & attitudes, reactions of others)
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 95 Unterrichtsmaterialien