Ein Text, der fast alle Formen von "venir" aufweist. Die SuS sollen diese Formen selbstständig in die Tabelle ordnen. Danach noch Fragen zum Text. Zum Schluss ein selbst gemachter Tandembogen zur Übung.
Um die Verben mit der Endung auf -dre einzuführen habe ich mir diesen Dialog in Anlehnung an Tous Ensemble 2, Unité 5c ausgedacht. Bevor die 2. Aufgabe gemacht wird, sollte die erste gesichert sein.
en, pronoms objets, impératif avec un pronom, il faut, art de la table en France, repas 3. Nachholschulaufgabe. le promon "en", l´article partitif,
le discours indirect, l´emploi de falloir.
article partitif, il faut, impératif avec un pronom, en, pronoms objets 3. SA
Le pronom "en", l´article partitif, le discours indirect,
le verbe falloir.
pronoms relatifs: qui, que, où, pronoms relatifs: ce qui, ce que AB zu den Relativpronomen qui, que, où und ce qui, ce que; Passend zu Découvertes 3 und A Plus 3
adverbe, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où Relatifpronomen, Passé composé und Plusque-parfait, Adverbien - Vorbereitung auf 2. Schulaufgabe
expression écrite, négation 2. Schulaufgabe Französisch Kl. 8, 3. Fremdsprache, Nachschreiber, zu den Themen: adjectifs possessifs, impératif, poser des questions, nombres 1-69, objet direct et indirect, négation, verbes dire, lire, écrire, présenter la famille et la maison
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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adjectifs de couleur, Les adjectifs, les adjectifs beau/nouveau, déterminants démonstratifs, déterminants possessifs, l'interrogation avec est-ce que, Arbeitsblätter zur Grammatikwiederholung Französisch in der Mittelstufe, zum Teil als Selbstlernaufgaben mit Lösungsteil