Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  1,94 MB
Futur composé, Grammatikeinführung, Pläne für das Wochenende, übung
Lehrprobe Einführung und Übung des futur composé
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  67 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms objets, pronoms d’objet, Freizeitaktivitäten, compréhension de texte, production de texte
Inhalte: Leseverstehen zu Paris/en ville; Grammatik: Objektpronomen; Textproduktion: sich vorstellen (erster freier Text)
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  184 KB
Sprachmittlung
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  87 KB
interrogation par inversion, mise en relief (c'est qui, c'est que)
Unités 2 et 3: compréhension écrite, le vocabulaire, la mise en relief, interrogation par inversion
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  68 KB
pronoms relatifs: qui, que, où, combinaison de deux pronoms objets dans la phrase
Themen: qui/que est-ce qui/que
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  218 KB
Imparfait
Prüfung zum Thema des Imperfekt mit konjugationsübungen, Bildbeschreibung und Anwendungsbeispiele
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  564 KB
Possessivpronomen
Lehrprobe
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  77 KB
raconter des évènements, expression écrite, compréhension de texte, production de texte, donner son avis, 2. Fremdsprache, parler d'un programme de visite
Compréhension écrite, un échange, vocabulaire, production de texte
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  317 KB
Arbeitszeit: 45 min
, attendre, comprendre, Direkte Objektpronomen, fête d'anniversaire, französische Mengenangaben, invitation à une fête d'anniversaire
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  122 KB
Klassenarbeit
Seinen Tagesablauf beschreiben, Lückentext (Verben), die Zahlen bis 60, die Präposition à mit den bestimmten Artikeln
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  384 KB
passé composé, passé composé avec avoir, passé composé avec être, production de texte, Les vêtements
unité 3 : grammaire, vocabulaire, compréhension écrite, production écrite
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  545 KB
Arbeitszeit: 45 min
, E-Mail, Französisch, UB
Lehrprobe Préparer-Phase wurde im Rahmen des UBs gezeigt. Kritik: Zu starre Vorgaben. Stunde wurde mit 11 Punkten bewertet.
Französisch  Kl. 8,  Realschule, Bayern  30 KB
Verbes en -ir
Festigung der Konjugation
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  64 KB
Mont-Saint-Michel, qu'est-ce qui/ qu'est-ce que
pronoms interrogatifs, civilisation, vocabulaire
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  64 KB
pouvoir, pronoms personnels disjoints
les verbes pouvoir, connaître et savoir, les pronoms personnels disjoints, vocabulaire.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  619 KB
passé composé, passé composé avec avoir, passé composé avec être
le passé composé de l'indicatif avec être et avoir
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  1,10 MB
Leseverstehen
Lehrprobe Kurzentwurf zum Leseverständnis. Les jeunes Francais et Internet. 3. Lernjahr
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Sachsen  18 KB
Authentizität, Francais en classe, Lernhilfe, Unterrichtssprache, Übersicht
Arbeitsblatt zu typischen Sätzen des "Francais en classe", die SuS und LP verwenden (können), entdeckendes Lernen möglich, Sätze von SuS zusammengetragen, ausführliche Liste
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  131 KB
Methode: Grammatik - Verben konjugieren, Adjektive anpassen
, attendre, découvertes 2 unité 2, descendre, entendre, heureux, malheuereux, verben konjugieren, voir
(perdre/répondre/ attendre/descendre/entendre/voir) und Adjektive (auf -eux) anpassen, sowie triste und drôle
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  853 KB
Methode: Écrire
, découvertes 2 unité 2, décrire une personne, ècrire l'histoire, les catacombes, un jour à Paris
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