Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
112 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Judenverfolgung, Nationalsozialismus
Lehrprobe Ziel der Stunde ist es, den SchülerInnen die Entwicklung der NS-Judenpolitik deutlich zu machen. Die SuS kennen die Entwicklung der NS-Judenpolitik sowie dessen zeitliche Einordnung und reaktiveren ihr Vorwissen dazu
, Judenverfolgung, Nationalsozialismus
Lehrprobe Ziel der Stunde ist es, den SchülerInnen die Entwicklung der NS-Judenpolitik deutlich zu machen. Die SuS kennen die Entwicklung der NS-Judenpolitik sowie dessen zeitliche Einordnung und reaktiveren ihr Vorwissen dazu
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Alltagsdiktatur., Antisemitismus, NSDAP, NS-Ideologie, Rassismus, Volksgemeinschaft
Der Antisemitismus und der Rassismus ermöglichen z.B. Ärzten in den Sterilisationskommissionen neue berufliche Möglichkeiten. Kriminalkommissare können ohne rechtlich oder gesetzliche Schranken eine Gesellschaft ohne Verbrechen anstreben.
Der Antisemitismus und der Rassismus ermöglichen z.B. Ärzten in den Sterilisationskommissionen neue berufliche Möglichkeiten. Kriminalkommissare können ohne rechtlich oder gesetzliche Schranken eine Gesellschaft ohne Verbrechen anstreben.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Parteien Weimar, Weimarer Republik
Die SuS erarbeiten auf Grundlage der Texte und zusätzlicher Online-Recherche die wesentlichen Merkmale der Parteien in Weimar. Eine anschließende Bewertung der Parteienlandschaft bietet sich sehr gut an
Die SuS erarbeiten auf Grundlage der Texte und zusätzlicher Online-Recherche die wesentlichen Merkmale der Parteien in Weimar. Eine anschließende Bewertung der Parteienlandschaft bietet sich sehr gut an
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
113 KB
113 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Außenpolitik Hitlers, Nationalsozialismus
Brief Hitlers an Chamberlain auf dem Höhepunkt der Sudetenkrise. Dazu Aufgaben zur Einordnung und Erörterung.
, Außenpolitik Hitlers, Nationalsozialismus
Brief Hitlers an Chamberlain auf dem Höhepunkt der Sudetenkrise. Dazu Aufgaben zur Einordnung und Erörterung.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
718 KB
718 KB
Ermächtigungsgesetz, Nationalsozialismus, Parlament
Lehrprobe Multiperspektivische Quellenarbeit, Ermächtigungsgesetz
Lehrprobe Multiperspektivische Quellenarbeit, Ermächtigungsgesetz
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Außenpoltik, Hitler, nationalsozialistische Außenpolitik
Strukturskizze zur NS-Außenpolitik
Strukturskizze zur NS-Außenpolitik
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
5 KB
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NS-Außenpolitik
Lehrprobe Upp zum Hitler-Stalin-Pakt und dessen Bewertung im Rahmen der NS-Außenpolitik
Lehrprobe Upp zum Hitler-Stalin-Pakt und dessen Bewertung im Rahmen der NS-Außenpolitik
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
569 KB
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Holocaust, Kriegsverbrechen, ostfeldzug, Soldaten, Wehrmacht, Zweiter Weltkrieg
Lehrprobe Schüler/innen untersuchen anhand von Gerichtsaussagen die Handlungspielräume von Wehrmachtssoldaten und verfassen ein historisches Gerichtsgutachten (Sachurteil)
Lehrprobe Schüler/innen untersuchen anhand von Gerichtsaussagen die Handlungspielräume von Wehrmachtssoldaten und verfassen ein historisches Gerichtsgutachten (Sachurteil)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,12 MB
1,12 MB
Jugend Nationalsozialismus Zwang Hitlerjugend
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Außenpolitik Hitlers, Hitler, Klausur, Nationalsozialismus, Wirtschaftspolitik
Die Klausur setzt sich mit der Frage nach dem sogenannten "NS-Wirtschaftswunder" auseinander. Die Leistungen bei der Bekämpfung der Arbeitslosigkeit werden in Bezug zu den außenpolitischen Expansionsplänen reflektiert.
, Außenpolitik Hitlers, Hitler, Klausur, Nationalsozialismus, Wirtschaftspolitik
Die Klausur setzt sich mit der Frage nach dem sogenannten "NS-Wirtschaftswunder" auseinander. Die Leistungen bei der Bekämpfung der Arbeitslosigkeit werden in Bezug zu den außenpolitischen Expansionsplänen reflektiert.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Hitler, Nationalsozialismus, Quelle, Rede
Hitlers außenpolitische Bilanz des zurückliegenden Jahres 1938 und die Erfolge der deutschen Außenpolitik seit der Machtübernahme im Jahr 1933
Hitlers außenpolitische Bilanz des zurückliegenden Jahres 1938 und die Erfolge der deutschen Außenpolitik seit der Machtübernahme im Jahr 1933
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Reichstagswahl 1933 SPD Flugblatt
Mündliche Abiturprüfung Geschichte (Teil 1 und 2 mit Erwartungshorizont) Friedrich Stampfer in einem SPD-Flugblatt vom 6. März 1933, einen Tag nach der Reichstagswahl
Mündliche Abiturprüfung Geschichte (Teil 1 und 2 mit Erwartungshorizont) Friedrich Stampfer in einem SPD-Flugblatt vom 6. März 1933, einen Tag nach der Reichstagswahl
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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NS Ideologie
Thema der Stunde: Nationalsozialistische Ideologie - Quellenarbeit und Darstellungstext Die SuS erarbeiten an Quellen die Hauptpunkte der NS-Ideologie, welche dann mit einem Darstellungstext vertieft werden.
Thema der Stunde: Nationalsozialistische Ideologie - Quellenarbeit und Darstellungstext Die SuS erarbeiten an Quellen die Hauptpunkte der NS-Ideologie, welche dann mit einem Darstellungstext vertieft werden.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Apeasement
Apeasement Politik
Apeasement Politik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
727 KB
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Entnazifizierung, Nachkriegsdeutschland, Nachkriegszeit
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Imperialismus, Kolonialismus, Kolonien, Sozialdarwinismus
Autor Paul Rohrbach fordert noch 1912 die Ausweitung der kolonialen Bestrebungen des Deutschen Reiches
Autor Paul Rohrbach fordert noch 1912 die Ausweitung der kolonialen Bestrebungen des Deutschen Reiches
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
792 KB
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Methode: Arbeitsteilige Erarbeitung und Vergleich v. zwei politischen Reden zur Appeasementpolitik - Arbeitszeit: 60 min
, Appeasement Politik, Chamberlain, Churchill, NS Außenpolitik, Urteilsbildung
Lehrprobe Rückgratlose „Führer“ der Demokratie? - Beurteilung der Appeasement Politik Großbritanniens auf der Grundlage zweier Reden von Churchill und Chamberlain britischen Abgeordnetenhaus am 05.10.1938
, Appeasement Politik, Chamberlain, Churchill, NS Außenpolitik, Urteilsbildung
Lehrprobe Rückgratlose „Führer“ der Demokratie? - Beurteilung der Appeasement Politik Großbritanniens auf der Grundlage zweier Reden von Churchill und Chamberlain britischen Abgeordnetenhaus am 05.10.1938
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,66 MB
6,66 MB
Ermächtigungsgesetz, Machtergreifung
Lehrprobe Dies ist der 4 UB in Geschichte zum Thema "Ermächtigungsgesetz"
Lehrprobe Dies ist der 4 UB in Geschichte zum Thema "Ermächtigungsgesetz"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
83 KB
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Euthanasie, Exemplarität, Nationalsozialismus, Urteilskompetenz
Lehrprobe Es handelt sich bei dem Unterrichtsentwurf um eine Lehrprobe, welche mit der Note 1,0 abgeschlossen wurde. Die Stunde erarbeitet das Thema Euthanasie an einem exemplarischen Schicksal mithilfe des Buchs Annas Spuren.
Lehrprobe Es handelt sich bei dem Unterrichtsentwurf um eine Lehrprobe, welche mit der Note 1,0 abgeschlossen wurde. Die Stunde erarbeitet das Thema Euthanasie an einem exemplarischen Schicksal mithilfe des Buchs Annas Spuren.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Innerdeutsche Beziehungen, Innerdeutsche Grenze, Friedensbewegung, Deutschland seit 1945
Lehrprobe Widerstand im Nationalsozialismus
Lehrprobe Widerstand im Nationalsozialismus
Anzeige lehrer.biz
Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
