Lehrprobe In Anlehnung an Green Line Transition: SuS erarbeiten den Song "Caught in the Crowd" (Mobbing-Situation) und erarbeiten anschließend einen Dialogue in Partnerarbeit. Super gelaufen und mit 1,0 benotet.
Gerund and Infinitive, Leseverstehen, Grammatik, nichtfiktionale Texte, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren Reading, Language in Use, Cartoon Analysis Topic1 Growing up
literary terms, point of view / perspective / narrative techniques, characterization, Wortschatz und Idiomatik, Kurzgeschichten Stegreifaufgabe zu Richard Peck "I Go Along" mit Vokabelteil und Fragen zu Erzähltechnik, Figuren und Interpretation
(eingesetzt zu GLN 6 Bayern, nach Topic 1 B)