Unterrichtsmaterial: Liste

Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Puffer: Anionsäuren und -basen; Propionsäure; ph aus pks berechnen Bleiakku; Reaktionsgleichungen mit Zustandsformen Konzentrationselement Redoxpotenzialberechnung für Hydrazin / Stickstoff
Chemie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  104 KB
Lehrprobe Einführung von Puffersystemen bei Säure-Base (ehem LK)
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  47 KB
Chemie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  113 KB
Organische Verbindungen
Unterrichtsablaufplan Einführung und Eigenschaften von Carbonsäuren
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  2,48 MB
Aminosäuren, Peptidbindung, Primärstruktur, Sekundärstruktur, Nachweisreaktionen von Proteinen
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Chemie  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  25 KB
Aminosäuren
Dieser Versuch zeigt, dass die Aminosäure Glycin zwei Pufferbereiche hat und wo ihr Isoelektrischer Punkt liegt. Strukturformeln mit "Chemaction" erstellt, Titrationskurve stammt aus eigenem Versuch und wurde eingescant.
Chemie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Säure - Base - Titration, Neutralisationstitration, pH - Wertberechnungen, Halbtitration, Nachweisreaktionen
Stoffmengenkonzentrationsberechnung, Indikator passend auswählen, H+ Ionenkonzentration bestimmen, Titrationskurve, pH-Wert bestimmen, Versuchsablauf erklären
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  59 KB
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  55 KB
Biokatalyse, Gibbs-Helmholtz-Gleichung, Enzyme, Aerober Abbau der Glucose
Energetische Kopplung, Energieäquivalente
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  185 KB
Aerober Abbau der Glucose, Biokatalyse, Gibbs-Helmholtz-Gleichung
Bioenergetik, Energetische Kopplung
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  53 KB
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  41 KB
pH - Werte, Puffer
pH-Pufferung Säure-Base
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  31 KB
Kohlenwasserstoffe
Mündliche Prüfungsfragen zu Galvanischen Elementen Nitrifikation Hybridisierung des Kohlenstoffs Säure-Base-Reaktionen
Chemie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  72 KB
Aminosäuren, Elektrophorese, Polysaccharide, Proteine
Lk Chemie 1.Klausur im Halbjahr 13/I
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  55 KB
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Schulaufgabenvorschlag mit 5 Aufgaben zum Rechnen, Erklären und Zeichnen. Dauer 60 min
Chemie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  55 KB
In einem Concept Map werden die Wirkungen der Ballststoffe auf den Körper dargestellt. Das Material dient der Ergebnissicherung. Verwendet wurde es im Fach Ernährungslehre am beruflichen Gymnasium. (ehem LK)
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