Aus wirtschaftsmathematischer Sicht ist das Ziel dieser Aufgabe, die Schüler für eine ungewohnte Betrachtungsweise zu sensibilisieren: Nicht immer ist der Kaufpreis einer Ware ausschlaggebend, sondern vor allem auch die Mitberücksichtigung der Nut-zungsin
Pythagoras, Hypotenuse, Kegel, Pyramide, Pythagoras Diese Lernstandserhebung umfasst folgende Gebiete:
Prozentrechnen, Zinsrechnen, Pythagoras, Volumen- Pyramide, Term berechnen, Gleichung mit Fehlersuche, Proportinalität unterscheiden, Schätzaufgabe und Denkaufgabe.
Normalparabel, Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Rechnerische Lösung quadratischer Gleichungen, Quadratische Gleichungen Arbeitsblatt zur Wiederholung und Vertiefung der Kenntnisse zu quadratischen Gleichungen und Parabeln; Lösungsmöglichkeiten; Anzahl der Nullstellen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Stunde in der Reihe "Prozent- und Zinsrechnung". Es geht darum, verschiedene Möglichkeiten der Geldanlage zu untersuchen.