Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  171 KB
Arbeitszeit: 45 min
passé composé avec avoir, passé composé avec être, verbes prominaux / verbes réfléchis, venir de faire qc, pronoms objets, avoir, être, passé composé, venir
Découvertes 2 Leçon 3 & Leçon 4 Atelier A (la Bretagne, la journée, les vêtements) : les verbes pronominaux, le passé composé avec avoir et être, les verbes réguliers en -ir, le verbe venir, le complément d’objet indirect, compréhension écrite,
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  372 KB
pronoms objets
es pronoms objets directs et indirects, présent, passé composé, modaux, Futur, négation
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
pouvoir, vouloir, présent
Übersicht über die bereits erlernten Verben
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  74 KB
Methode: Induktive Grammatik
verbes prominaux / verbes réfléchis, verbes pronominaux, verbes réfléchis
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  318 KB
présent, connaître, pouvoir, passé composé avec avoir, futur proche
Formation et emploi des verbes pouvoir, savoir, connaître à l’indicatif (présent, passé composé et futur proche)
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  108 KB
futur proche, présent, passé composé avec avoir, pouvoir, Formation et emploi des verbes pouvoir, savoir, connaître à l’indicatif (présent, passé composé et futur proche)
Formation et emploi des verbes pouvoir, savoir, connaître à l’indicatif (présent, passé composé et futur proche)
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  352 KB
pouvoir, présent, connaître
Die Anwendung der Verben savoir, connaître et pouvoir wird besprochen, sowie ihre Konjugation im Présent und im Futur proche
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,52 MB
Découvertes 2 unité 1, Klassenarbeit
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,80 MB
Découvertes 2, Hörverstehen, Personenbeschreibung, Relativpronomen qui que où
Wiederholung Grammatik, HV, Personenbeschreibung
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  224 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronom interrogatif quel, pronoms objets, beau, nouveau, vieux, production de texte
Découvertes 2, Leçons 3, vocabulaire p. 143-147, compréhension écrite, les pronoms objets directs « le, la, les », les adjectifs démonstratifs « ce/cet, cette, ces », les adjectifs « beau, nouveau, vieux », le mot interrogatif « quel », u
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Arbeitszeit: 20 min
, interrogation par inversion
Skript zur Inversion in allen Zeiten, mit Verneinung und Pronomen
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  429 KB
Gefühle sentiments dialogisches Sprechen
Lehrprobe Die SuS verfassen einen Dialog, in dem sie sich übe ihre Befindlichkeiten/Gefühle austauschen.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,12 MB
cuisine française, Lebensmittel, marché, supermarché
Lehrprobe Wortschatzarbeit zum Thema Lebensmittel
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  370 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Au marché, Wortschatzeinführung
Lehrprobe Spielerische _Einführung des Worrtfeldes zu Obst und Gemüsesorten
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  491 KB
Arbeitszeit: 45 min
passé composé avec avoir, passé composé avec être, venir, voir, mettre, partir, dormir, sortir
Découvertes (Série bleue), Band II, Lektionen 1 bis 2, Entrée
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  320 KB
pronoms objets
Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion Pronomen, Verneinung, Inversion
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  155 KB
production de texte
Lehrprobe Manga souterrain_Textverstehen_Lektionstext 2
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  93 KB
Le présent
Würfelspiel Verben auf -dre
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
présent
Endungen der Verben auf -er und -dre werden wiederholt. Anschließend müssen die SuS die Endungen der Verben auf -ir bestimmen und je Beispiele finden. Zum Schluss müssen sie ein unregelmäßiges Verb konjugieren.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
présent
Verlaufsschema und Tafelbild zum Thema regelmäßige und unregelmäßige Verben auf -ir.
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