Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  54 KB
article défini au singulier, article indéfini au singulier, article contracté, de 1 à 20, pronoms personnels, pronoms sujets il, elle, on, verbes en -er,
1er devoir sur table de l´année
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heure, question avec pourquoi, comment, question globale, question partielle avec est-ce que, de 1 à 10, de 11 à 30, ne... pas, prépositions, articles et prépositions,
L 4+5: compréhension écrite, prépositions « à » et « de », « faire, avoir et aller », nombres de 11 à 30, « ne … pas », impératif, heure, question avec « est-ce que », vocabulaire et production de texte.
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heure, question avec pourquoi, comment, question partielle avec est-ce que, question globale, de 11 à 30, de 1 à 10, ne... pas, prépositions, articles et prépositions,
L. 4+5: compréhension écrite, prépositions « à » et « de », « faire, avoir et aller », nombres de 11 à 30, « ne … pas », impératif, heure, question avec « est-ce que », vocabulaire + production de texte.
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activités, se présenter, rencontre
7. Vokabeltest aus dem Französischen Lektion 7 texte
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se présenter, activités
1. Vokabeltest Découvertes 1, L1 + album
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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se présenter
, la façon de le faire
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se présenter
pouvoir se présenter et demander le nom de l´autre
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se présenter
et demander le nom de l´autre personne
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de 1 à 10, verbes en -er, pronoms sujets il, elle, on, écrire une lettre, se présenter
Zahlen, Possessivpronomen, Konjugation von Verben im Präsens, Wortschatz : Haus, A plus!1
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article défini au singulier, article indéfini au singulier, verbes en -er, répondre aux questions, se présenter
1. Schulaufgabe Découvertes 1, lecon 1 bis 2B; Lückendiktat, Fragen zum Text beantworten, Fragen stellen, Übersetzung, bestimmter und unbestimmter Artikel
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déterminants possessifs, être, manger
Stegreifaufgabe zu A plus! 1, regelmäßige Verben auf -er, Possessivbegleiter (1.-3.Pers.Sg.)
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article contracté, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, interrogation globale indirecte,
Lektion 3, 4 , les verbes en "er", les adjectifs possessifs, la négation" ne...pas", les verbes Avoir, êtreet faire,le préposition " et "à" et "de"
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Hörverstehen. Wortschatz. Médiation Déc.1 L1-2
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  170 KB
article défini au singulier, article indéfini au singulier, question globale, de 1 à 10, prépositions, verbes en -er, être, écrire un dialogue, rencontre,
1. normierte Schulaufgabe Klasse 6 zu Découvertes 1, Lkt. 1 + 2
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traduction, article défini au singulier, article indéfini au singulier, article contracté, verbes en -er, interrogation globale indirecte, prépositions
Lektion 1 und 2 , sich vorstellen, nach dem Ort, nach etwas fragen. die Verben mit -er
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
L'article défini, L'article indéfini, verbes irréguliers
Se présenter, "être", les articles
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déterminants possessifs, article contracté, ne... pas, de 11 à 30, verbes en -er, avoir, faire, être, activités, se présenter
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  51 KB
traduction, déterminants possessifs, ne... pas, de 1 à 20, de 11 à 30, prépositions, verbes en -er, avoir, être, faire, activités, se présenter
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article défini au singulier, article indéfini au singulier, question globale, de 1 à 10, prépositions, pronoms sujets il, elle, on, verbes en -er, se présenter
1. normierte Schulaufgabe Französisch Kl. 6 mit den Themen: nombres 1-10, être au singulier, verbes en -er au singulier, interrogation, genre des noms (article indéfini et défini au singulier), prépositions locales, expression écrite: se présenter
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traduction, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, article défini au singulier, article défini au pluriel, article contracté, question avec pourquoi, comment,
unités 1+2
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