Gedichte, Naturgedichte, Naturlyrik Lehrprobe Der Stundenverlauf für Tiergedichte in der 6. Klasse (optional auch für Klasse 5). Die SuS sollten selbst ein Naturgedichte mit Hilfe der Form des Rondells verfassen. Die Form des Rondells kann auch weg gelassen werden.
Lesen einer Ganzschrift Lehrprobe Erarbeitungsstunde: Einen ganzen Roman gelesen und viel dabei gelernt - ein Blick zurück auf die Unterrichtseinheit zu „Benedikt und die Brückenbande"
Arbeitszeit: 45 min , Antimärchen, böse Hexe - gute Hese, Böse Hexe - Gute Hexe, Hänsel und Gretel, Märchen, Paul Maar, Perspektivwechsel Lehrprobe Perspektivwechsel bei Hänsel und Gretel, Paul Maars Antimärchen, Handlungs- und Produktionsorientiert. Die SuS schreiben die Märchenversion von Paul Maar weiter
Arbeitszeit: 60 min , Bardill, Klopfzeichen, Linard, Lyrik, Metapher Lehrprobe „Wenn Worte Bilder malen“ - Die kognitiv-analytische Erarbeitung der Funktion und der Wirkung von Metaphern am Beispiel des Gedichts „Wenn die Klopfzeichen des Spechts“ von Linard Bardill.
Gruselgeschichte, Spannung Text In diesem UB sollte die Klasse herausfinden, wie Spannung in einem Text erzeugt wird. Die Klasse hat dazu die sprachlichen Mittel herausgefunden und in einer MindMap zusammengetragen. Der UB dient zur Vorbereitung auf eine KA.
6. Klasse, Fabel, Moral Lehrprobe Lehrprobe zum fünften Unterrichtsbesuch zum Thema: Fabeln. Charakterisierung von Fabelfiguren, erfassen der Thematik und Moral.
Epische Kleinform, Schreibanlass und -plan, Satzglieder, Adverbialsätze, Ausgestaltung eines Erzählkerns Lehrprobe Integrativer Grammatikunterricht.
Sehr guter Entwurf und sehr gute Stunde (ZfsL Leverkusen, NRW)
Einführungsstunde "Level 4" Lehrprobe Die Schüler schreiben in Partnerarbeit einen Dialog, den sie vor der Klasse als Rollenspiel vortragen. Sie versetzen sich hierfür in die Lage der jeweiligen Romanfigur, drücken deren Gedanken und Gefühle aus und überlegen sich mögliche Ursachen für das...
Lyrik Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen ausführlichen Stundenverlauf von meiner Lehrprobe. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich Handlungs- und Produktionsorientiert mit einer Ballade auseinander. Note: Sehr gut!
Märchen Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Märchen.
Anhand des Märchens "Jorinde und Joringel" erarbeiten die SuS kooperativ wesentliche Märchenmerkmale.
Die Stunde verlief sehr gut.