Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Bewerbung, Telefongespräch, Berufe beschreiben, Indirekte Rede, Se présenter, Wortfeld Beruf, savoir
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, les métiers, la négation, savoir/pouvoir, die indirekte Rede
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, les métiers, la négation, savoir/pouvoir, die indirekte Rede
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Indirekte Rede, savoir, Wortfeld Beruf
Tous ensemble 3, Indirekte Rede, savoir/pouvoir, die Verneinung ne...personne, Wortfeld Beruf, lettre de motivation
Tous ensemble 3, Indirekte Rede, savoir/pouvoir, die Verneinung ne...personne, Wortfeld Beruf, lettre de motivation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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signification de l'adjectif selon la place, phrases avec si, phrases à l'infinitif, pronoms adverbiaux y et en, pronoms démonstratifs, pronoms objets indirects lui et leur,
Jahrestest Grammatik
Jahrestest Grammatik
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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2. Fremdsprache, mise en relief, phrases avec si, pronoms adverbiaux y et en, conditionnel I, conditionnel II, accord du participe passé avec combien, quel, lequel
+ vocabulaire
+ vocabulaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
250 KB
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3. Fremdsprache, gérondif formation et emploi, pronoms relatifs, mise en relief, lettre de candidature
3. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 4 und 5
3. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 4 und 5
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hör-/sehverstehen Déc.4 M1. Lückentext L4 bis M2. Textproduktion
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie, médias, commenter qc., donner son avis, argumenter, signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, pronoms interrogatifs lequel et quoi
production de texte: francophonie ou journalisme
production de texte: francophonie ou journalisme
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie, argumenter, commenter qc., donner son avis, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, pronoms interrogatifs lequel et quoi
production de texte: Francophonie ou journalisme
production de texte: Francophonie ou journalisme
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
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Lequel
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
francophonie, la France - l'Allemagne, commenter qc., donner son avis, mise en relief, phrases à l'infinitif, pronoms adverbiaux y et en, pronoms démonstratifs,
+ voie passive et discours indirect
+ voie passive et discours indirect
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Grammatiktest,
gérondif,
passif,
participe présent,
vaincre,
convaincre,
battre,
conquérir
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Fragen zum Auszug aus der Lektüre: Eric-Emmanuel Schmitt, Oscar et la dame rose,
compréhension de texte