Arbeitszeit: 45 min pronoms relatifs qui, que, où, pronoms personnels disjoints, connaître, mettre, savoir 3-teilige Schulaufgabe, angelehnt an Déc.2, U1
il faut, quantité, imparfait / passé composé, repas, art de la table en France les temps du passé; l´imparfait et le passé composé, faire les courses, les quantités
Französisch, Klasse 7, Sport Die vorgestellte Unterrichtsstunde beinhaltet die Einführung des Wortschatzes "les sports" und die Anwendung des Wortschatzes in einer kommunikativen Situation. Die Unterrichtsstunde erfolgte im Fernunterricht
Einführung des Fragebegleiters quel, Geschenke, Weihnachten Lehrprobe Einführung des Fragebegleiters „quel“ in allen vier Formen im Kontext der Weihnachtsgeschenkauswahl
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 90 min , imparfait - tandembogen, soupçon Lehrprobe In der Stunde wird der imparfait eingeführt und mit einem Tandembogen eingeübt.
Arbeitszeit: 20 min , portrait - vocabulaire Mon portrait - Steckbrief (Anfängerunterricht, Schüleraustausch) - nützliches Vokabular, das bei der Erarbeitung eines Steckbriefes hilft
mise en relief (c'est qui, c'est que), Accord du participe passé, passé composé, compréhension de texte, production de texte, la région PACA, Lille, Marseille, compréhension écrite, la mise en relief, l'accord du participe passé, der Teilungsartikel, marseille et lille, passé composé mise en relief, texte über Marseille ou Lille, Vokabel zur Unit, compréhension écrite, passé composé, l'accord du participe passé
Arbeitszeit: 45 min passé composé avec avoir, passé composé avec être, passé composé, Décrire une image, sa journée, Les vêtements, production de texte, passé composé être et avoir, verbes pronominaux, la Bretagne, Leseverstehen, Schreiben
accord de l'adjectif, place de l'adjectif Übersicht und kurze Übungen zur Wiederholung der Stellung und Angleichung der Possessivbegleiter und Adjektive
C'est le week-end, Les vêtements en soldes, Voyage scolaire, Wegbeschreibung, Lektionstexte, Eine Geschichte schreiben, Email, Reisetagebücher lesen, Kinoprogramm lesen, , Grundwissenskatalog Französisch Realschule 8. Klasse Die wichtigsten Schwerpunkte, die in diesem Jahr in einer 8. Klasse an der Realschule in Französisch durchgenommen werden (Grammatik, Kultur, etc.)
Methode: Compréhension audio-visuelle - Arbeitszeit: 10 min Paris et ses monuments, la Joconde, le Louvre, les arts, Paris Hör-Seh-Verstehen zu einem YouTube-Video "La Joconde/ Léonard de Vinci" (ca. 2 Minuten)
Arbeitszeit: 15 min , Erstes und zweites Lehrjahr, Französisch, Verben korrigieren Kooperatives Arbeitsblatt zur Wiederholung der Verbkonjugation in Partnerarbeit, SuS korrigieren sich gegenseitig