Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Förderschule, Berlin
1,22 MB
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Arbeitszeit: 45 min
, Berlin Sehenswürdigkeiten, Plakate präsentieren
Lehrprobe
, Berlin Sehenswürdigkeiten, Plakate präsentieren
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Brandenburg
256 KB
256 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Doppelkonsonanten, Kurze und lange Vokale
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die Regelhaftigkeit, dass Doppelkonsonanten auf einen kurzen Vokal folgen.
, Doppelkonsonanten, Kurze und lange Vokale
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die Regelhaftigkeit, dass Doppelkonsonanten auf einen kurzen Vokal folgen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Arbeitsblatt, Die Schildkröte und der Hase, Fabeln, W-Fragen, Äsop
fragengeleitete Auseinandersetzung mit der Fabel "die Schildkröte und der Hase", geeignet zum Reihenbeginn um Merkmale von Fabel zu erkennen
fragengeleitete Auseinandersetzung mit der Fabel "die Schildkröte und der Hase", geeignet zum Reihenbeginn um Merkmale von Fabel zu erkennen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
20 KB
20 KB
Methode: Selbsttest für SuS - Arbeitszeit: 20 min
, Sprachliche Mittel in Balladen untersuchen
Das AB ist als Selbsttest und Übung für SuS konzipiert, um das Erkennen von sprachlichen Mitteln (speziell aus Balladen) zu trainieren.
, Sprachliche Mittel in Balladen untersuchen
Das AB ist als Selbsttest und Übung für SuS konzipiert, um das Erkennen von sprachlichen Mitteln (speziell aus Balladen) zu trainieren.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Informationsauswertung, Dehnung, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Schärfung
Aufgaben zum 7. Kapitel (Rechtschreibfehler finden und zwei inhaltliche Aufgaben nach der Lektüre des Kapitels)
Aufgaben zum 7. Kapitel (Rechtschreibfehler finden und zwei inhaltliche Aufgaben nach der Lektüre des Kapitels)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
3,13 MB
3,13 MB
Deutsch, Förderschule, Schriftsprache erwerben
Im Buchstabendschungel sind haben die Tiere ihre Anfangsbuchstaben bei einem Sturm verloren. Wir helfen dem Affen und dem Papagei, sie den Tieren zurückzugeben!
Im Buchstabendschungel sind haben die Tiere ihre Anfangsbuchstaben bei einem Sturm verloren. Wir helfen dem Affen und dem Papagei, sie den Tieren zurückzugeben!
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
130 KB
Gedicht, Nimm dir Zeit Vito Tagliente, Reimordnung
Lyrik kennenlernen Reimschema erarbeiten sowie den Inhalt des Gedichts fragengeleitet erarbeiten. Ein Parallelgedicht verfassen
Lyrik kennenlernen Reimschema erarbeiten sowie den Inhalt des Gedichts fragengeleitet erarbeiten. Ein Parallelgedicht verfassen
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Mecklenburg-Vorpommern
50 KB
50 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, Rechtschreibung Lerntheke Wörter mit V
Lehrprobe Wir nehmen Wörter mit V,v unter die Lupe, Sachanalyse, Beschreibung der Klassensituation, Verlaufsplanung
, Rechtschreibung Lerntheke Wörter mit V
Lehrprobe Wir nehmen Wörter mit V,v unter die Lupe, Sachanalyse, Beschreibung der Klassensituation, Verlaufsplanung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
1,82 MB
Methode: Examensprüfung, Note: 1.0 - Arbeitszeit: 45 min
, Bildergeschichte, Examen, Fabeln, Konfliktsituation, produktionsorientiert, Streitgespräch, UPP
Lehrprobe Es handelt sich um eine Examenslehrprobe zu der Unterrichtsreihe "Tiere handeln wie Menschen – Fabeln verstehen und verfassen", bei der die Schülerinnen und Schüler ausgehend von einer Bildfolge die Konfliktsituation der Fabel verfassen sollten.
, Bildergeschichte, Examen, Fabeln, Konfliktsituation, produktionsorientiert, Streitgespräch, UPP
Lehrprobe Es handelt sich um eine Examenslehrprobe zu der Unterrichtsreihe "Tiere handeln wie Menschen – Fabeln verstehen und verfassen", bei der die Schülerinnen und Schüler ausgehend von einer Bildfolge die Konfliktsituation der Fabel verfassen sollten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Beispielaufsatz
Beispielaufsatz
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Schärfung, Dehnung
Klassenarbeit zum Thema "Rechtschreibung", Überarbeitung eines Textes + Nominalisierungen
Klassenarbeit zum Thema "Rechtschreibung", Überarbeitung eines Textes + Nominalisierungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Epische Kleinform
UE zum Aufbau der Fabel, Der Löwe und das Mäuschen
UE zum Aufbau der Fabel, Der Löwe und das Mäuschen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
2,74 MB
2,74 MB
das - dass, s-Laute, Aktiv und Passiv, Satzglieder, Wortarten
Grammatik (Fachbegriffe; Aktiv/Passiv; Wortarten; Satzglieder; Satzreihe/Satzgefüge)/Rechtschreibung
Grammatik (Fachbegriffe; Aktiv/Passiv; Wortarten; Satzglieder; Satzreihe/Satzgefüge)/Rechtschreibung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Dehnung, Schärfung, s-Laute
Aufgaben zur Dehnung und Schärfung
Aufgaben zur Dehnung und Schärfung
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
1,62 MB
Leseförderung (Die Maske des roten Todes)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
36 KB
36 KB
Grammatik, Sprachabschneider
Eine Klassenarbeit zum Thema Präpositionen, Kasusbestimmung, S-Laute und Umstellprobe, die im Rahmen einer Unterrichtseinheit zum Sprachabschneider gestellt wurde.
Eine Klassenarbeit zum Thema Präpositionen, Kasusbestimmung, S-Laute und Umstellprobe, die im Rahmen einer Unterrichtseinheit zum Sprachabschneider gestellt wurde.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
964 KB
964 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit einem Jugendbuch - Margaret Peterson Haddix "Schattenkinder"
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit einem Jugendbuch - Margaret Peterson Haddix "Schattenkinder"
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
