Arbeitszeit: 30 min , Demonstrativpronomen, Fragepronomen, Grammatik, Grammatiktest, les déterminants démonstratifs, les pronoms objets: me (m') / te (t') / nous / vous, Objektpronomen Grammatiktest zu Objektpronomen, Demonstrativbegleiter, Fragebegleiter
Banlieue, Les Misérables, Lockdown Hörsehverstehensaufgabe zu Banlieues im französischen Film nach Unterrichtssequenz zu "Les Misérables"; Text über die besonderen Schwierigkeiten des Lockdowns in den Banlieues
Methode: production individuelle - Arbeitszeit: 2 min analyser, donner son avis, donner son opinion, la société, les relations franco- allemandes 1 .donnée de vocabulaire thématique et production de texte
2. lecture , compréhension écrite et prise deposition
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min , EF, Einführungsphase, être jeune adulte, L'amour à distance, Podiumsdiskussion Lehrprobe Durchführung einer Podiumsdiskussion zur kritischen Beurteilung der Frage nach der Tauglichkeit des Beziehungsmodells „Liebe auf Distanz“
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 90 min , Dialogisches Sprechen, Diskussion, Leistungskurs, Lektüre, Lektürearbeit, Präsentation Lehrprobe Im Fokus steht Partie II der Lektüre Qui a tué mon père und die Thematisierung der Schuld.
Après avoir avant de faire Anhand eines Gedichts wird die Grammatik avant de faire und après avoir erlernt. Außerdem wird das Gedicht kreativ vervollständigt.
Arbeitszeit: 45 min , deutsch französische Beziehungen, Klischees, Lehrprobe, Les relations franco-allemandes, Unterrichtsbesuch Lehrprobe L’amour compliqué – Durchführung einer mündlichen Sprachmittlung in Form einer Sprachmemo zur Erklärung von Unterschieden in der Kennenlernphase zwischen Deutschen und Franzosen
Arbeitszeit: 60 min Lektionstexte, traduction, situationsbezogener Wortschatz, la phrase conditionnelle I et II, le stage à l´étranger dsan un pays francophone 2 exercices de compréhension écrite, une production de texte, une version
Arbeitszeit: 45 min , appell du 18 juin, Charles de Gaulle Lehrprobe Die Untersuchung der Rede
von de Gaulle vom 18. Juni 1940 zur Beurteilung der Frage nach ihrer Bedeutung im
Kontext der Widerstandsbewegungen in Frankreich vom Zweiten Weltkrieg bis
heute
banlieues, Hörvsehverstehen, la banlieue, le problème des banlieues, Video Hörsehverstehen zu Maßnahmen zur Verbesserung der Situation in den Banlieues
(Youtube-Link auf AB)
Arbeitszeit: 45 min , passé composé, pronoms relatifs qui, que, où In der folgenden Vergleichsarbeit im Fach Französisch geht es um die Schulung des Leseverstehens, der Anwendung des Passé Composé und den Relativpronomen