Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
855 KB
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Methode: Kugellager Methode, Gruppenarbeit Wortschatzaktivierung "time bomb" - Arbeitszeit: 45 min
, Kugellager, Simple Present, Vorlieben und Abneigungen ausdrücken, Wortschatzaktivierung
Lehrprobe Fokus der Stunde liegt auf dem skill: Speaking. SuS sprechen über Vorlieben und Abneigungen mit der Kugellager-Methode. Sie verwenden dabei das simple present bei Fragen und Antworten.
, Kugellager, Simple Present, Vorlieben und Abneigungen ausdrücken, Wortschatzaktivierung
Lehrprobe Fokus der Stunde liegt auf dem skill: Speaking. SuS sprechen über Vorlieben und Abneigungen mit der Kugellager-Methode. Sie verwenden dabei das simple present bei Fragen und Antworten.
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
1,27 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Invitation
Lehrprobe Für meine Lerngruppe waren 60 min. zu viel. Optimal wären 45 min
, Invitation
Lehrprobe Für meine Lerngruppe waren 60 min. zu viel. Optimal wären 45 min
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
1,18 MB
Methode: Access 1 Plymouth - a city by the sea
, Access 1 Unit 4 listening reading
Access 1 Unit 4
, Access 1 Unit 4 listening reading
Access 1 Unit 4
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Methode: Ziegesar, Grammatikeinführung
, Conditional II, if clauses, Ziegesar
Lehrprobe Who is your favourite star? - Eine induktive Einführung in die Benutzung des zweiten Konditionalsatzes anhand der erwerbsorientierten Methode zur Grammatikeinführung nach Ziegésar.
, Conditional II, if clauses, Ziegesar
Lehrprobe Who is your favourite star? - Eine induktive Einführung in die Benutzung des zweiten Konditionalsatzes anhand der erwerbsorientierten Methode zur Grammatikeinführung nach Ziegésar.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
185 KB
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vocabulary
Vocabulary - The odd word out - Opposites - Farm animals
Vocabulary - The odd word out - Opposites - Farm animals
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
537 KB
537 KB
Arbeitszeit: 45 min
Object Pronoun, Leseverstehen, Brief
Reading comprehension; Language: Vocabulary, Simple present, Object pronouns; Text production: Weekend plans
Object Pronoun, Leseverstehen, Brief
Reading comprehension; Language: Vocabulary, Simple present, Object pronouns; Text production: Weekend plans
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
97 KB
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Vokabeln, Freizeitaktivitäten, Sommeraktivitäten, Reading Comprehension, Past Simple, Frage, Verneinung, Kurzantworten, Simple Past
Vokabeln anweden / Hörverstehen / Textverständnis / Grammatik: Simple Past
Vokabeln anweden / Hörverstehen / Textverständnis / Grammatik: Simple Past
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
209 KB
209 KB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
English language, In town, 5. Klasse, Englisch, Lerntempoduett, London
Aneignung von landeskundlichem Wissen, eigenständige Lernfähigkeit, linguistische Kompetenzen (reading, speaking, writing)
English language, In town, 5. Klasse, Englisch, Lerntempoduett, London
Aneignung von landeskundlichem Wissen, eigenständige Lernfähigkeit, linguistische Kompetenzen (reading, speaking, writing)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,11 MB
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Methode: Kreuzworträtsel - Arbeitszeit: 15 min
, Jobs Around the House, Jobs around the house spielerisch Kreuzworträtsel, Kreuzworträtsel, spielerisch Vokabeln lernen
Jobs Around the House
, Jobs Around the House, Jobs around the house spielerisch Kreuzworträtsel, Kreuzworträtsel, spielerisch Vokabeln lernen
Jobs Around the House
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Bildbeschreibung, Fragewörter, Gegenüberstellung simple present - present progressive, Leseverstehen
Leseverstehen (Bilder aufgrund von Urheberrechten gelöscht), Grammatik simple present vs present progressive & Unitvokabular, Schreiben unter Verwendung der erlernten Grammatik
, Bildbeschreibung, Fragewörter, Gegenüberstellung simple present - present progressive, Leseverstehen
Leseverstehen (Bilder aufgrund von Urheberrechten gelöscht), Grammatik simple present vs present progressive & Unitvokabular, Schreiben unter Verwendung der erlernten Grammatik
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Present Progressive, Simple Present, Telefongespräch
Übungen zum present progressive (bejahte und verneinte Aussagen, Fragen, Kurzantworten); Vergleich mit simple present, Schreiben eines Telefongespräches , Bewertungsbogen mit Förderhinweis und Notenraster
, Present Progressive, Simple Present, Telefongespräch
Übungen zum present progressive (bejahte und verneinte Aussagen, Fragen, Kurzantworten); Vergleich mit simple present, Schreiben eines Telefongespräches , Bewertungsbogen mit Förderhinweis und Notenraster
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,92 MB
1,92 MB
Dialogisches Sprechen, Konjunktionen, Modalverben, Simple Present
Lehrprobe Giving feedback R: Grammatik: Modalverben, Entscheidungsfragen, Konjunktionen
Lehrprobe Giving feedback R: Grammatik: Modalverben, Entscheidungsfragen, Konjunktionen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
906 KB
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Possessive "S", Simple Present
Der Hörverstehenstext ,,Saturday in Plymouth" befindet sich auf der Seite 58 im Buch ,,Access" G9
Der Hörverstehenstext ,,Saturday in Plymouth" befindet sich auf der Seite 58 im Buch ,,Access" G9
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Methode: Leseverstehen, Schreiben, simple present - Arbeitszeit: 45 min
, Simple Present
Klassenarbeit zum simple present mit assessment sheet und Notenverteilung
, Simple Present
Klassenarbeit zum simple present mit assessment sheet und Notenverteilung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
567 KB
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Englisch, Grammatik, Jahrgang 5, Kontrastierung, Present Progressive
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 5, Förderschule, Hessen
104 KB
104 KB
Methode: Partnerdialog
, Partnerdialog name
Fragen und Antworten zu name, age, town als Partnerdialog, Vorlage, z.B. auch zum Laminieren
, Partnerdialog name
Fragen und Antworten zu name, age, town als Partnerdialog, Vorlage, z.B. auch zum Laminieren
Englisch Kl. 5, Förderschule, Hessen
15 KB
15 KB
Methode: Partnerdialog üben
, Parterndialog introduction
Fragen und Antworten zu name, age, town als Partnerdialog
, Parterndialog introduction
Fragen und Antworten zu name, age, town als Partnerdialog
Englisch Kl. 5, Förderschule, Hessen
92 KB
92 KB
Methode: Fill in the gaps / mit Wortspeicher
, introduction
Fill in the gaps Introduction with name, age, town hobby,colour, sport mit Wortspeicherhilfe
, introduction
Fill in the gaps Introduction with name, age, town hobby,colour, sport mit Wortspeicherhilfe
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Methode: Aufwärmübung - Arbeitszeit: 10 min
, Name - age - telephone number
Es gibt zum einen Kärtchen, die ein Kind beschreiben und zum anderen Fragen, die die SuS durch Nachfragen bei ihren Mitschülern beantworten können (What is Jenny's telephone number?). Bis zu 30 SuS sind durch die Karten "versorgt"
, Name - age - telephone number
Es gibt zum einen Kärtchen, die ein Kind beschreiben und zum anderen Fragen, die die SuS durch Nachfragen bei ihren Mitschülern beantworten können (What is Jenny's telephone number?). Bis zu 30 SuS sind durch die Karten "versorgt"
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
