2. Fremdsprache, Europe et ses langues, pronoms adverbiaux y et en, grammaires induktive Grammatikeinführung der Pronomen en un y im Rahmen des Themas Euroscola, §12 des Lehrwerks Découvertes 4
Arbeitszeit: 45 min Europe et ses langues, les jeunes, phrases avec si, infinitif après verbe, pronoms adverbiaux y et en HV mit vrai/ faux und Fragen; Grammatik-/ Wortschatzteil; Mediation
Arbeitszeit: 45 min les jeunes, pays, nationalités et langues, donner des raisons pour qc., phrases avec si, infinitif après verbe, conditionnel II, Hörverstehen; Grammatik/ Vokabeln Déc 4; lec. 3/ 4; §§ 10-14; Mediation zum Thema Jugend/ Schüleraustausch
Methode: Compréhension auditive; Médiation - Arbeitszeit: 45 min phrases avec si, pronoms adverbiaux y et en, pronoms indéfinis chacun, quelques uns, tout etc., Originalreportage mit eigenem Aufgabenapparat; gemischte Grammatikübung zu den §§ 8, 10-15.1.2., médiation in Form einer mail
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in der EF (10. Klasse). Thema: Les ados/Les jeunes/L'identité. Fragestellung der Stunde: Est-ce qu'on est une meilleure version de soi-même sur internet. Die Stunde wurde mit einer 2 bewertet.
la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase, traduction, compréhension de texte, production de texte Klassenarbeit Französisch, 4. Lernjahr, Lehrbuch "Découvertes" (978-3-12-523861-9), L2/L3.
Weitere Themen: Pronoms adverbiaux «en» et «y», les pronoms objets (rév.), trouver la bonne préposition (L3), les pronoms indéfinis, écrire une lettre de motivatio
traduction, compréhension de texte Liedtext u. Übersetzung "moi je suis Charlie" zu folgendem LInk:
https://www.youtube.com/watch?v=U3yW1dG9LC0&feature=youtube_gdata_player.
In allen Jahrgangsstufen gut zur Thematisierung der Attentate in Paris.