Methode: Schülerexperimente - Arbeitszeit: 45 min , Betrag, Elektromagnetische Induktion, Induktionsspannung, Polung Lehrprobe Die SuS untersuchen qualitativ das Phänomen der elektromagnetischen Induktion und können erste Zusammenhänge zur Entstehung der Induktionsspannung beschreiben.
Arbeitszeit: 40 min , Sinnesorgane, Sinneswahrnehmung, Sinneswahrnehmung: Riechen, Schmecken, Tasten Es wird einzeln auf die Sinnesorgane eingegangen sowie auf die Wahrnehmung insgesamt. Der Inhalt orientiert sich an dem Lehrbuch Umweltfreunde 3 (Ausg. Nord/Bln. Brandenburg). Es sind verschiedene Aufgabenarten dabei.
Federpendel, Periodendauer, Schwingung Arbeitsblatt zur experimentellen Bestimmung der Gleichung zur Berechnung der Periodendauer T eines Feder-Masse-Pendels
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 60 min , Federschwinger, Schwingungsdauer Die Schüler untersuchen die Abhängigkeit der Schwingungsdauer eines Federschwingers von der anfänglichen Auslenkung, der Federkonstanten D und der Masse m des Pendelkörpers mithilfe einer Simulation.
Methode: Fächerübergreifender Musikunterricht , Chordophone, fächerübergreifender Unterricht, Instrumentenkunde, Musik, Musik und Religion, Religion Anhand von Bibelstellen werden Aufbau und Funktion von Instrumentengruppen erarbeitet (Dieses AB ist Teil einer Serie zur fächerübergreifenden Instrumentenkunde)
Methode: Schülerexperiment , Amplitude, Frequenz, Lautstärke, Tonhöhe Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Frequenz und Amplitude experimentell in einem interaktiven Labor.
Methode: Erörterung oder Essay, materialgestützt - Arbeitszeit: 315 min , Diskriminierende Sprache, essay, Materialgestützt Eröertern, Materialgestützt Erörtern Klausur, in der erörtert werden oder ein Essay geschrieben werden kann