Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Methode: listening/watching comprehension - Arbeitszeit: 25 min
, EF, going abroad, going places, Listening Comprehension, watching, Youtube
Listening/watching zum Youtube Video der Organisation EF. https://www.youtube.com/watch?v=GZcYsDtg6yk&t=9s
, EF, going abroad, going places, Listening Comprehension, watching, Youtube
Listening/watching zum Youtube Video der Organisation EF. https://www.youtube.com/watch?v=GZcYsDtg6yk&t=9s
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
624 KB
624 KB
Methode: Produktorientierter Zugang
, freeze frame, Hamlet, Shakespeare, Theater
Lehrprobe Produktorientierter Zugang zu dem Charakter "Gertrude" aus Hamlet.
, freeze frame, Hamlet, Shakespeare, Theater
Lehrprobe Produktorientierter Zugang zu dem Charakter "Gertrude" aus Hamlet.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Methode: Debatte
, Globalization
Lehrprobe
, Globalization
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
60 KB
60 KB
Methode: World of Work - Arbeitszeit: 90 min
, Jobs, world of work
Texte mit Text Comprehension Aufgaben, Language und Statement
, Jobs, world of work
Texte mit Text Comprehension Aufgaben, Language und Statement
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
137 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Globalization, Michelle Obama, studying abroad, studying and working in a globalized world
Klausur inklusive Mediation "Auslandsmobilität: Globalisierung verändert Familienleben"
, Globalization, Michelle Obama, studying abroad, studying and working in a globalized world
Klausur inklusive Mediation "Auslandsmobilität: Globalisierung verändert Familienleben"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
162 KB
162 KB
Methode: Reading comprehension, material based essay - Arbeitszeit: 60 min
reading comprehension, gapped summary, multiple choice, multiple matching, , cartoon, Comprehension, material based essay, Reading
1. Schulaufgabe FOS Englisch- material based essay; reading comprehension
reading comprehension, gapped summary, multiple choice, multiple matching, , cartoon, Comprehension, material based essay, Reading
1. Schulaufgabe FOS Englisch- material based essay; reading comprehension
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Analysis, crossing borders, EF, Einführungsphase, Klausur, mediation, Sprachmittlung, structure
Klausur zum Reihenthema: Crossing borders EF Schreiben mit Leseverstehen (integriert) + Sprachmittlung (isoliert)
Klausur zum Reihenthema: Crossing borders EF Schreiben mit Leseverstehen (integriert) + Sprachmittlung (isoliert)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
American Dream, Great Britain, India, Material, Musterlösung, mündliche Abiturprüfung, obama, Shakespeare, Verlaufs
Es handelt sich bei der Prüfung um eine mündliche Abiturprüfung, die aus zwei Teilen besteht: textbasiert (Obama Speech), 2. geführtes Gespräch mit Lösungen (India, Great Britain, Shakespeare)
Es handelt sich bei der Prüfung um eine mündliche Abiturprüfung, die aus zwei Teilen besteht: textbasiert (Obama Speech), 2. geführtes Gespräch mit Lösungen (India, Great Britain, Shakespeare)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Brexit, newspaper article, UK, United Kingdom
Die Autorin des Zeitungsartikels argumentiert, dass Großbritannien die EU nicht verlassen, sondern stattdessen die Führung innerhalb derselben übernehmen sollte.
, Brexit, newspaper article, UK, United Kingdom
Die Autorin des Zeitungsartikels argumentiert, dass Großbritannien die EU nicht verlassen, sondern stattdessen die Führung innerhalb derselben übernehmen sollte.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
cultural diversity, gap year, students, volunteering
Part A (80%) – Schreiben mit Lesen integriert Part B (20%) – Hör-/Hörsehverstehen (isoliert) Mit Erwartungshorizont innerhalb der Datei
Part A (80%) – Schreiben mit Lesen integriert Part B (20%) – Hör-/Hörsehverstehen (isoliert) Mit Erwartungshorizont innerhalb der Datei
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Methode: Mediation
, Brexit, UK
UK, Brexit
, Brexit, UK
UK, Brexit
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Methode: Kartenabfrage - Arbeitszeit: 90 min
, Bewertung eine Präsentation, Kartenabfrage, Presentation skills, Presentations
Lehrprobe Die SuS erstellen eine Liste mit Kriterien für die Bewertung einer Präsentation. Hierzu führen sie eine Kartenabfrage zu dem Thema „What makes a a good presentation“ durch.
, Bewertung eine Präsentation, Kartenabfrage, Presentation skills, Presentations
Lehrprobe Die SuS erstellen eine Liste mit Kriterien für die Bewertung einer Präsentation. Hierzu führen sie eine Kartenabfrage zu dem Thema „What makes a a good presentation“ durch.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Methode: Hörverstehen isoliert - Arbeitszeit: 180 min
, speech Rede Johnson Brexit UK Great Britain
Boris Johnsons erste Rede als PM zum Thema Brexit und Zukunftspläne für GB, Redeanalyse, Kommentar, Hörverstehen/Hör-Seh-Verstehen
, speech Rede Johnson Brexit UK Great Britain
Boris Johnsons erste Rede als PM zum Thema Brexit und Zukunftspläne für GB, Redeanalyse, Kommentar, Hörverstehen/Hör-Seh-Verstehen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Multiculturalism, Multiculturalism, political speech, speech analysis
Analyse einer Rede von David Cameron (2011) zum Thema "multiculturalism"
Analyse einer Rede von David Cameron (2011) zum Thema "multiculturalism"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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British traditions and visions, Multicultural Britain, post-colonialism
The Government's immigration policy, speech given David Cameron, 11 April 2011
The Government's immigration policy, speech given David Cameron, 11 April 2011
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Arbeitszeit: 225 min
, Globalization, Migration, patriotism
studying abroad, leaving the country for economic reasons, loyalty and obligation vs. personal aspirations and success
, Globalization, Migration, patriotism
studying abroad, leaving the country for economic reasons, loyalty and obligation vs. personal aspirations and success
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
crossing borders, gap year, mediation
Klausur 90Min Leseverstehen integriert und Mediation zum Thema Gap Years/Crossing Borders
Klausur 90Min Leseverstehen integriert und Mediation zum Thema Gap Years/Crossing Borders
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Brexit, Great Britain, mediation, Sachtextanalyse, United Kingdom
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
320 KB
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min
Social Problems, Social Inequality Housing Crisis Unemployment Wage Gap
Social Problems, Social Inequality Housing Crisis Unemployment Wage Gap
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
