verbes en -dre, 21 - 100 Lehrprobe Kernanliegen der Stunde: Erweiterung der kommunikativen Kompetenz im Bereich des Sprechens
SuS entnehmen einem Beispieldialog grundlegende Redemittel und wenden diese in einem Rollenspiel an.
heure, impératif, aller, avoir, faire, être, répondre aux questions, écrire un dialogue 3. SA Découvertes 1, leçons 4 et 5, compréhension de texte ; vocabulaire p. 137-144 ; l´heure, les verbes avoir/faire/être/aller, l´impératif, production de texte
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, écrire un dialogue, verbes en -er Découvertes 1, L1-3A, mit Reimbildung und Textproduktion
heure, ne... pas, négation, prépositions, verbes irréguliers, articles et prépositions Schulaufgabe über: Découvertes 1, leçon 4/5 : compréhension de texte ; vocabulaire p. 137-145, die Verben faire, avoir, aller, die Präposition à und de und der bestimmte Artikel, die Verneninung mit ne….pas, die Zahlen 11-30, der Imperativ, die Uhrzeit
article contracté, heure, de 11 à 30, ne... pas, aller, avoir, faire, être, activités, se présenter 3. SA Découvertes 1, Lektion 4 und Anfang 5
Leseverstehen
L'article défini, L'article indéfini, verbes en -er, Les adjectifs possessif Hörverstehen, bestimmter und unbestimmter Artikel, Verben auf -er, die Familie, Possessivbegleiter
L'article défini, L'article indéfini, être, verbes en -er Leseverstehen, das Verb "être", Verben auf -er, bestimmter und unbestimmter Artikel, Bildgeschichte
verbes irréguliers Dieses AB habe ich zur Erschließung des Verbs aller entworfen. Starke SuS können sich das Verb so auch selbstständig - beispielsweise im Rahmen einer Lerntheke - aneignen.
accord de l'adjectif, place de l'adjectif, objet direct, objet indirect, de 31 à 69, ne... pas, négation, verbes irréguliers, loisirs et fêtes, répondre aux questions, interrogation de grammaire, de vocabulaire avec une production de texte