traduction, accord de l'adjectif, place de l'adjectif, adjectifs de couleur, négation et les déterminants, indiquer une quantité, verbes irréguliers, verbes en -ir, 4. Schulaufgabe Französisch Klasse 6
Es handelt sich um eine Unterrichtsbesuchstunde mit dem Lernziel: Die SuS sollen die Bildung und Funktion des „futur composé“ verstehen, beschreiben und diese neue Struktur eigenständig und korrekt anwenden können (Grammatikalische Kompetenz).
répondre aux questions, écrire une lettre, verbes irréguliers, déterminants possessifs, question partielle avec est-ce que, de 31 à 69, ne... pas passend zu Aplus! 1, 3. Schulaufgabe, Leseverstehen, Textproduktion, Grammatik, Zahlen, Redemittel, Fragestellung
traduction, objet direct, objet indirect, déterminants possessifs, heure, question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, production de texte: activités pendant les loisirs
traduction, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, prépositions, verbes en -er, Découvertes 1, L 1-3
traduction, article contracté, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, pluriel des noms, + leçons 1 et 2 vocabulaire
Lehrprobe Einführung des Lektionstextes „Ici, c´est le
paradis“ Teil 1 (Leçon 2, Découvertes I) mit Hörverstehen und Semantisieren des neuen Vokabulars, Thema der Reihe: Dans le quartier
Rallye zum Lehrwerk Tous ensemble 1, gleich zu Beginn des 1. Lernjahrs einsetzbar (z.B. nach einem Vorkurs). Eingesetzt an einer Gesamtschule (6. Klasse).