Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
426 KB
426 KB
how to write, Summary, USA, wyoming
Summary writing mit Aufgabe und How to sheet
Summary writing mit Aufgabe und How to sheet
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Reimschema
Rheimschemen für die Formulierung von einem Gedicht
Rheimschemen für die Formulierung von einem Gedicht
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
299 KB
299 KB
Conditional sentences, exam, Klassenarbeit, New Orleans, Writing a report
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Listening, New Orleans, writing
Klassenarbeit zur Unit New Orleans. Listening, Writing an advertising text about New Orleans.
, Listening, New Orleans, writing
Klassenarbeit zur Unit New Orleans. Listening, Writing an advertising text about New Orleans.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
non-fictional text, Reading Comprehension, Summary writing
Reading non-fictional text - Hurrican Katrina - writing a summary - New Orleans
Reading non-fictional text - Hurrican Katrina - writing a summary - New Orleans
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,11 MB
2,11 MB
Arbeitszeit: 45 min
, New York Listening Writing
Es gibt zwei Hörverstehen Aufgaben und eine 'Writing' Aufgabe zum Thema New York
, New York Listening Writing
Es gibt zwei Hörverstehen Aufgaben und eine 'Writing' Aufgabe zum Thema New York
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
587 KB
587 KB
English class test year 8
Englisch Klassenarbeit in der 8. Jahrgangsstufe, mit den Bereichen: Writing (Now and then), Reading (English Village), Grammar (Conditional sentences), Grammar (Indirect speech - yes and no questions) und einem Erwartungshorizont mit Punktezuteilung
Englisch Klassenarbeit in der 8. Jahrgangsstufe, mit den Bereichen: Writing (Now and then), Reading (English Village), Grammar (Conditional sentences), Grammar (Indirect speech - yes and no questions) und einem Erwartungshorizont mit Punktezuteilung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
220 KB
220 KB
class test English year8
Reading: School clubs, Writing: An email, Hilfekarten zum Ausschneiden, Bewertung; Bewertung der Schreibleistung
Reading: School clubs, Writing: An email, Hilfekarten zum Ausschneiden, Bewertung; Bewertung der Schreibleistung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
168 KB
Gerund, New York
Klassenarbeit über New York mit listening (Taylor Swift), AE vs. BE, gerund und writing task
Klassenarbeit über New York mit listening (Taylor Swift), AE vs. BE, gerund und writing task
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
74 KB
74 KB
diary entry, peer feedback, Tagebucheintrag, writing
Mit diesem Arbeitsblatt können Lernende sich gegenseitiges Feedback zu verfassten Tagebucheinträgen geben und ihre Schreibkompetenzen verbessern.
Mit diesem Arbeitsblatt können Lernende sich gegenseitiges Feedback zu verfassten Tagebucheinträgen geben und ihre Schreibkompetenzen verbessern.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
checklist, Checkliste, Summary, Summary writing
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
1,86 MB
listening und writing, vocabulary zum Schulbuch Green Line
listening und writing, vocabulary zum Schulbuch Green Line
listening und writing, vocabulary zum Schulbuch Green Line
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
599 KB
599 KB
California, Relative Clauses, report
Thema: California; 1. Aufgabe: Reading; Grammatik: Relative clauses; 4. Aufgabe:Writing: Report
Thema: California; 1. Aufgabe: Reading; Grammatik: Relative clauses; 4. Aufgabe:Writing: Report
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
180 KB
Arbeitszeit: 45 min
, HV, Passive, What's it like to be a young star
HV, passive personal passive, writing "What's it like to be a young star"
, HV, Passive, What's it like to be a young star
HV, passive personal passive, writing "What's it like to be a young star"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
949 KB
949 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Three Teeth
Mediation, Tenses, Writing about the story "Three Teeth"
, Three Teeth
Mediation, Tenses, Writing about the story "Three Teeth"
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Conditional sentences, exchange visits, Gerund, school uniforms
reading: a year abroad, grammar: gerund, conditional sentences type II, writing: pro/con about school uniforms
reading: a year abroad, grammar: gerund, conditional sentences type II, writing: pro/con about school uniforms
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
285 KB
Conditional Clauses, Indirect Speech, mediation, multiple choice, Reading Comprehension, Reported Speech, Summary writing
Reading Comprehension, Multiple Choice, Grammar, Mediation
Reading Comprehension, Multiple Choice, Grammar, Mediation
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
38 KB
38 KB
Formal Letter, subject and object questions, Reading Comprehension
reading comprehension negative questions mediation creative writing
reading comprehension negative questions mediation creative writing
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,18 MB
1,18 MB
Malibu, writing
Lehrprobe Klasse 8, Writing, USA
Lehrprobe Klasse 8, Writing, USA
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
739 KB
739 KB
Methode: Comics, creative writing - Arbeitszeit: 15 min
, Black Lives Matter, BLM, Comic, creative writing
Die SuS beschreiben die Screenshots des Kurzfilms und stellen Vermutungen zum Inhalt auf. Anschließend überlegen sie sich passende Inhalte für die Sprech - und Gedankenblasen.
, Black Lives Matter, BLM, Comic, creative writing
Die SuS beschreiben die Screenshots des Kurzfilms und stellen Vermutungen zum Inhalt auf. Anschließend überlegen sie sich passende Inhalte für die Sprech - und Gedankenblasen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
