Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 60 min , Augenblicke Walter Helmut Fritz, Kommunikationsmodell, Kurzgeschichte, Schulz von Thun Lehrprobe Anwendung des Kommunkationsquadrats auf die Kurzgeschichte Augenblicke --> Analyse des Kommunikationsproblems
Arbeitszeit: 135 min , Brentano, In der Fremde, Lyrikklausur, Romantik Klassische Lyrikklausur mit weiterführendem Schreibauftrag in der Nr. 2, der den Bezug zur Epoche sucht
Methode: Einstiegspräsentation zur Kommasetzung - Arbeitszeit: 10 min , Kommasetzung Einstiegspräsentation zur Kommasetzung Klasse 7
Macht den Schülerinnen und Schülern deutlich, warum sich die Beschäftigung mit der Kommasetzung lohnt.
Räuberleben, Schiller, Die Räuber Bewertung des Räuberlebens durch Karl von Moor, Kosinsky und die Räuberbande im 3. Akt und Vergleich mit den ursprünglichen Motiven
Methode: Bildanalyse - Arbeitszeit: 180 min , Klausur Kunst-LK Goya Die Klausur ist im üblichen Dreischritt aufgebaut: Bildbeschreibung, Bildanalyse und - interpretation, der Erwartungshorizont ist sehr kleinschrittig und genau.
Online-Recherche, Sachtextanalyse, Tipps Die Schüler*innen untersuchen einen Artikel der ZEIT (Tipps für die Onlinerecherche) und arbeiten hilfreiche Tipps zur Onlinerecherche heraus.
Methode: Nathan der Weise - Arbeitszeit: 15 min , Lessing, Nathan der Weise, Test Abfrage nach der Lesezeit. Während des Lesens wurde das Hintergrundwissen zur Epoche erworben.
Kreatives Schreiben, Schreiben Wenn man über das Schreiben von Texten nachdenkt, kommt einem manchmal eher eine konkrete Schreib¬situation, manchmal eher der Lernvorgang, vielleicht aber auch eine Erfahrung in Erinnerung, als man ohne große Anstrengung etwas aufgeschrieben hat, wo
Methode: Kurzgeschichte von Kurt Marti Happy End - Arbeitszeit: 360 min , Happy End, Kommunikationsmodell, Kurzgeschichte, Schulz von Thun Lehrprobe Die Kurzgeschichte wird mithilfe des Kommunikationsquadrats nach Schulz von Thun analysiert.