Zeitformen In diesem Dokument können die SuS ihre erlernten Kenntnisse zu den vier Zeitformen Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur festigen und vertiefen. Das Material ist für die vierte Klasse ausgelegt.
Fabel, präsentieren Die Schüler bekommen eine Fabel zugeteilt oder suchen sich selbst eine aus und füllen anhand ihrer Fabel den Steckbrief aus und stellen ihn vor (kann auch schriftlich abgegeben werden)
Methode: Role-Play , Job Interview Lehrprobe Performing and assessing a job interview: Erarbeitung und Präsentation von Bewer-bungsgesprächen zwischen HR Manager und Bewerber auf Grundlage einer Stel-lenanzeige.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Sachliche Romanze Indem sich die Schülerinne und Schüler produktiv mit den Verhaltensweisen und Verhaltensmotiven des Paares in dem Gedicht „Sachliche Romanze“ (von Erich Kästner) im Hinblick auf den Verlust ihrer Liebe auseinandersetzen, erschließen sie sich dessen I
Arbeitszeit: 70 min , 9. Klasse, mobile Endgeräte, textgebundene Erörterung Verfasse eine textgebundene Erörterung zum Artikel „Wenn der Lehrer-Laptop ins Leere führt“, indem du den Sachtext analysierst und die Fragestellung, ob in jeder Stunde in der Schule mit einem mobilen Endgerät gearbeitet werden soll, erörterst.
Methode: Schreibplan und Checkliste - Arbeitszeit: 90 min , informierender Text, Materialgestütztes Schreiben Verfassen eine Ankündigungstextes auf der Grundlage von 5 Materialien .
Jahreswiederholung, Streuselschnecke es kommen unterschiedliche kurze Aufgaben aus dem Bereich Syntax, Morphologie und Wortschatz vor.
In Literatur sollen die Schüler nicht nur inhaltliche Elemente unter Beweis stellen, sondern auch ihre Kreativität beweisen.
Gedichtanalyse, Gegenwartslyrik, Gomringer, Poetry Clip, Tisch Lehrprobe Analytische Erarbeitung der inhaltlichen und sprachlichen Auffälligkeiten im Gedicht „Du baust einen Tisch" von Nora Gomringer und ggf. Übertragung der Analyseergebnisse auf die mediale Präsentation des Gedichts in Form eines Poetry Clips