Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  16 KB
Satzglieder, Satzglieder, Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale
Skript zu Satzgliedern (Subjekt, Prädikat, Objekt, Adverbiale) mit den Fragen und Beispielen.
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  15 KB
Getrennt- und Zusammenschreibung, Nomen, Verben
Aufgaben zur Übung von Zusammen- und Getrenntschreibung von Nomen und Verben.
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  16 KB
Adjektive, Getrennt- und Zusammenschreibung, Verb
Sammlung an Aufgaben zur Zusammen- und Getrenntschreibung von Adjektiven und Verben.
Deutsch  Kl. 10,  Hauptschule, Brandenburg  36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 10. Klasse, Adjektive, adverbiale Bestimmungen, Aktiv, Fälle, Grammatik, Indirekte Rede, Klassenarbeit, Objekte, Passiv, Satzglieder, Wortarten
Wortarten; Fälle; Subjekt und Prädikat; Satzglieder; indirekte Rede umwandeln; Zeit- und Personalformen des Verbs; Aktiv- und Passivsätze; Adjektive; Steigerungsformen; Objekte, adverbiale Bestimmungen
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Drama, Texterschließung
Möglicher Aufbau/ Gliederung des Aufsatzes nach Aspekten/Leitfragen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 6,  Förderschule, Mecklenburg-Vorpommern  50 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, Rechtschreibung Lerntheke Wörter mit V
Lehrprobe Wir nehmen Wörter mit V,v unter die Lupe, Sachanalyse, Beschreibung der Klassensituation, Verlaufsplanung
Deutsch  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  30 KB
Aktiv und Passiv, Satzglieder, Wortarten
Deutsch  Kl. 10,  Hauptschule, Bayern  39 KB
Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  141 KB
Drama Goethe Faust I, Klausur Szenenanalyse, Studierzimmer
Klausur Szenenanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag Faust Studierzimmer
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Kriegslyrik
Vergleich-Tucholsky_Jandl
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  15 KB
Getrennt- und Zusammenschreibung
Leichte Übung zum Erlernen von Zusammen- und Getrenntschreibung von Adjektiv und Verb. Beachtung feststehender Begriffe.
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  15 KB
Satzgefüge, Satzreihe, Verändern von Sätzen, Hauptsatz, Komma, Konjunktion, Nebensatz, Satzgefüge
Die Schülerinnen und Schüler vertiefen ihr Wissen in Bezug auf Konjunktionen und Kommata zur Verbindung von Sätzen.
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  15 KB
Satzgefüge, Satzreihe, Verändern von Sätzen, Hauptsatz, Konjunktion, Konjunktionen, Nebensatz, Satzgefüge
Die Schülerinnen und Schüler sollen sich eingehend mit der Nutzung von Konjunktionen als Verbindungsstück im Satzgefüge auseinandersetzen.
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  15 KB
Satzgefüge, Satzreihe, Verändern von Sätzen, Hauptsatz, Hauptsatz / Nebensatz, Nebensatz, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Die Schülerinnen und Schüler sollen Hauptsätze zu Haupt- und Nebensätze mit vorgegebenen Konjunktionen verbinden.
Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  109 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Lückentext, Tierrätsel, Wiewörter
Die SuS lesen die Sätze und schreiben in die Lücken das gesuchte Wiewort. Die Seiten sind auszuschneiden, zu knicken und können dann bsp. einlaminiert werden. Auf der Rückseite können die SuS dann nachgucken, ob es das Tier ist, was sie vermuten.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins

Mosaik-Grundschule Oberhavel   16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Hessen  86 KB
Grammatik, Grammatik: Zeiten, Zeiten bestimmen
In Tabellenform Zeiten des Verbs bestimmen
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  109 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Bericht
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  52 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Märchen schreiben
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Haus Dorotheenstraße Deutsch LK
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Deutsch LK Marquise Kleist Drama
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 55470 Unterrichtsmaterialien