Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
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Checkliste, Märchen, Märchenmerkmale, Paul D 5
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
238 KB
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Checkliste, Paul D 5, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Klassenarbeit-Checkliste zu Paul D 5 - Wortarten ( Verb, Nomen, Adjektiv, Pronomen)
Klassenarbeit-Checkliste zu Paul D 5 - Wortarten ( Verb, Nomen, Adjektiv, Pronomen)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
186 KB
Drama Dürrenmatt Analyse Polizist Ill
Analysefragen zu Friedrich Dürrenmatt - Der Besuch der alten Dame - II.Akt - Ills Besuch beim Polizisten
Analysefragen zu Friedrich Dürrenmatt - Der Besuch der alten Dame - II.Akt - Ills Besuch beim Polizisten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Drama Dürrenmatt Analyse II Akt Ill zu Besuch beim Bürgermeister
Analyseaufgaben zu F. Dürrenmatt - Der Besuch der alten Dame - II.Akt - Ills Besuch beim Bürgermeister
Analyseaufgaben zu F. Dürrenmatt - Der Besuch der alten Dame - II.Akt - Ills Besuch beim Bürgermeister
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Gedichte, Grammatik, Reime, Verse
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
846 KB
846 KB
Methode: Lapbook
, Lapbook, Märchen, Märchenfiguren
, Lapbook, Märchen, Märchenfiguren
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
87 KB
Interpretation, Kurzgeschichte, Kurzgeschichten nach 45
Aufgabe 1 Inhaltsangabe Aufgabe 2 Analyse/Interpretation mithilfe von Fragen Aufgabe 3 Merkmale einer Kurzgeschichte nachweisen Bearbeitungszeit 60 Minuten Erwartungshorizont am Ende des Dokuments
Aufgabe 1 Inhaltsangabe Aufgabe 2 Analyse/Interpretation mithilfe von Fragen Aufgabe 3 Merkmale einer Kurzgeschichte nachweisen Bearbeitungszeit 60 Minuten Erwartungshorizont am Ende des Dokuments
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Methode: Lesekonferenz
, Information, Lesekonferenz
, Information, Lesekonferenz
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Methode: Projektarbeit
, analyse, Andorra, Drama, Handlungsorientierung, Klasse 9, kreativ, Max Frisch, Projekt, Projektarbeit
Arbeitsaufträge und Bewertungsbogen für eine Projektarbeit zum Thema "Andorra" von Max Frisch
, analyse, Andorra, Drama, Handlungsorientierung, Klasse 9, kreativ, Max Frisch, Projekt, Projektarbeit
Arbeitsaufträge und Bewertungsbogen für eine Projektarbeit zum Thema "Andorra" von Max Frisch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
analyse, Gedicht, Gedichtanalyse
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
2,27 MB
Comic, Deutsch, Die drei Wünsche, Gebrüder Grimm, Klasse 5, Märchen
Das Märchen "Die drei Wünsche" als Comic. Die Bilder müssen in die richtige Reihenfolge gebracht werden. Als Einstieg, um über das Märchen zu sprechen.
Das Märchen "Die drei Wünsche" als Comic. Die Bilder müssen in die richtige Reihenfolge gebracht werden. Als Einstieg, um über das Märchen zu sprechen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Deutsch, Klasse 7, Klassenarbeit, Sachtexte, Sportarten
Klassenarbeit zum Thema Sachtexte mit Sportbezug
Klassenarbeit zum Thema Sachtexte mit Sportbezug
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Argumentieren These Begründung Beispiel
Argumente in verschiedenen Farben unterstreichen und den Aufbau von Argumenten erkennen. Signalwörter identifizieren.
Argumente in verschiedenen Farben unterstreichen und den Aufbau von Argumenten erkennen. Signalwörter identifizieren.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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David König Israel Argumente
Zur Unterrichtsreihe "König David". Was spricht für einen König und was spricht gegen einen König? Das Volk Israel entscheidet. Argumente sollen geordnet werden.
Zur Unterrichtsreihe "König David". Was spricht für einen König und was spricht gegen einen König? Das Volk Israel entscheidet. Argumente sollen geordnet werden.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
17 KB
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Bilderbuch, handlungsorientiert
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Kommunikationsstörungen/Missverständnisse, Loriot, Nonverbale Kommunikation, Vier-Ohren-Modell
Diese Klassenarbeit habe ich in der Berufsschulklasse der Mechatroniker schreiben lassen. Selbstverständlich kann diese Kl.arbeit auch in anderen Ausbildungsberufen (z.B. kaufmännisch) eingesetzt werden
Diese Klassenarbeit habe ich in der Berufsschulklasse der Mechatroniker schreiben lassen. Selbstverständlich kann diese Kl.arbeit auch in anderen Ausbildungsberufen (z.B. kaufmännisch) eingesetzt werden
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Checkliste, Deutsch, Gedichtsanalyse, Klasse 8
Checkliste für Gedichtanalyse
Checkliste für Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
23 KB
Methode: Sachtext - Informationen herausarbeiten
, Bewegungsmangel körperliche geistige Gesundheit, Sport
Text gliedern, Schlüsselwörter, Informationen herausarbeiten
, Bewegungsmangel körperliche geistige Gesundheit, Sport
Text gliedern, Schlüsselwörter, Informationen herausarbeiten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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das parfum
AB zur Erarbeitung der Romangliederung
AB zur Erarbeitung der Romangliederung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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das parfum
AB zur Erarbeitung der Erzähltechnik
AB zur Erarbeitung der Erzähltechnik
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
