Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hamburg
29 KB
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steckbrief tiere
Frage zur Tierbeschreibung
Frage zur Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
18 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Aufklärung, Emilia Galotti, Figuren, selbstbestimmtes Leben, Was verhindert selbstbestimmtes Leben?
Lessings "Emilia Galotti als Prüfungsthema für das mündl. Abi. Schwerpunkt: selbstbestimmts Leben. Bild und Spruch sollen den Bezug zur Lektüre herstellen, dann Einordnung in die Literaturgeschichte und Erweiterung zu anderen Lektüren.
, Aufklärung, Emilia Galotti, Figuren, selbstbestimmtes Leben, Was verhindert selbstbestimmtes Leben?
Lessings "Emilia Galotti als Prüfungsthema für das mündl. Abi. Schwerpunkt: selbstbestimmts Leben. Bild und Spruch sollen den Bezug zur Lektüre herstellen, dann Einordnung in die Literaturgeschichte und Erweiterung zu anderen Lektüren.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
561 KB
561 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Absolutismus und Aufklärung, Bezüge zu Woyzeck, Faust, selbstbestimmts Leben, Traumnovelle
Über ein Bild und dazugehörigem Spruch ist ein Bezug zur Lektüre herzustellen, danach eine Einordnung ind doie Literaturgeschichte und Erweiterung auf Lektüre, die das Gelingen od. Verhindern selbstbestimmten Lebens aufzeigen .
, Absolutismus und Aufklärung, Bezüge zu Woyzeck, Faust, selbstbestimmts Leben, Traumnovelle
Über ein Bild und dazugehörigem Spruch ist ein Bezug zur Lektüre herzustellen, danach eine Einordnung ind doie Literaturgeschichte und Erweiterung auf Lektüre, die das Gelingen od. Verhindern selbstbestimmten Lebens aufzeigen .
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Arbeitszeit: 3 min
, Erzählungen vergleichen
Vergleich Auszug aus "Marquise von O…" in Nr,. 1 mit "Sommerhaus, später" in Nr.2 Frauenfiguren
, Erzählungen vergleichen
Vergleich Auszug aus "Marquise von O…" in Nr,. 1 mit "Sommerhaus, später" in Nr.2 Frauenfiguren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: Tschick Textüberprüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Tschick
Tschick Kurztest zur Überprüfung, ob die SuS das Werk gelesen haben
, Tschick
Tschick Kurztest zur Überprüfung, ob die SuS das Werk gelesen haben
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,76 MB
1,76 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Bericht, Klassenarbeit, Zeitungsbericht
Die Schüler müssen zunächst Begriffe definieren, anschließend einen Notizzettel lesen und Informationen unterstreichen. Schließlich planen und schreiben sie einen Zeitungsbericht.
, Bericht, Klassenarbeit, Zeitungsbericht
Die Schüler müssen zunächst Begriffe definieren, anschließend einen Notizzettel lesen und Informationen unterstreichen. Schließlich planen und schreiben sie einen Zeitungsbericht.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Thüringen
180 KB
180 KB
Momo und ihre Freunde, Test Hörverstehen
Test zum Hörverstehen basierend auf der Geschichte "Momo und ihre Freunde"
Test zum Hörverstehen basierend auf der Geschichte "Momo und ihre Freunde"
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
225 KB
225 KB
Methode: Stationsarbeit
, Stationsarbeit
Stationsplan
, Stationsarbeit
Stationsplan
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Österreich
1,30 MB
1,30 MB
Methode: Einzel- und Gruppenarbeit möglich - Arbeitszeit: 30 min
, Die Physiker Dürrenmatt Quiz Literatur
Infoblatt + Quiz
, Die Physiker Dürrenmatt Quiz Literatur
Infoblatt + Quiz
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Fasching - Schreibauftrag Wir malen unser Kostüm
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Wörtliche Rede - Arbeitsblatt 2
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Wörtliche Rede, Wörtliche Rede - Arbeitsblatt - Klasse 3 - Förderschule
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
6,69 MB
6,69 MB
Methode: Lesespaziergang, Lesespurgeschichte, Emotionale Hinführung - Arbeitszeit: 45 min
, Anfangsunterricht, Detektiv, Deutsch, genaues Lesen, Leseanfänger, Lesedetektiv, Lesemotivation, Lesen, Lesespaziergang, Lesespurgeschichte, Leseverstehen, Mindmap, Winter
SuS entnehmen den Wörtern/Sätzen des Lesespaziergangs Informationen, bewerten diese, ziehen daraus Schlussfolgerungen und folgen so den Hinweisen der Lesespur, indem sie mit/ohne Hilfsangebot zunehmend sinnerfassend lesen...
, Anfangsunterricht, Detektiv, Deutsch, genaues Lesen, Leseanfänger, Lesedetektiv, Lesemotivation, Lesen, Lesespaziergang, Lesespurgeschichte, Leseverstehen, Mindmap, Winter
SuS entnehmen den Wörtern/Sätzen des Lesespaziergangs Informationen, bewerten diese, ziehen daraus Schlussfolgerungen und folgen so den Hinweisen der Lesespur, indem sie mit/ohne Hilfsangebot zunehmend sinnerfassend lesen...
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
31 KB
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Buchempfehlung, Buchvorstellung
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Arbeitszeit: 120 min
, Büchner, Hessischer Landbote, Woyzeck
Büchners "Brief an die Familie" analysieren, weiterführender Schreibauftrag: Bezug auf "hessischen Landboten" nehmen, zusätzlich " Woyzeck" auf Büchners Überzeugung hin untersuchen
, Büchner, Hessischer Landbote, Woyzeck
Büchners "Brief an die Familie" analysieren, weiterführender Schreibauftrag: Bezug auf "hessischen Landboten" nehmen, zusätzlich " Woyzeck" auf Büchners Überzeugung hin untersuchen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, EF, Gedichtanalyse, Identität, Lyrik
, EF, Gedichtanalyse, Identität, Lyrik
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Buchbox, Klassenarbeit, Lesemappe, Lesen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
114 KB
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Fabeln, Wortarten, Wörtliche Rede, Zusammenfassen
Schülerinnen und Schüler können anhand der Fabel ihr Wissen zu Fabeln anwenden, wörtliche Rede üben usm.
Schülerinnen und Schüler können anhand der Fabel ihr Wissen zu Fabeln anwenden, wörtliche Rede üben usm.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Märchenmerkmale
Schülerinnen und Schülern sammeln in diesem Bild die erarbeiteten Merkmale eines Märchens
Schülerinnen und Schülern sammeln in diesem Bild die erarbeiteten Merkmale eines Märchens
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Märchen, Schreibplan
Die Schülerinnen und Schüler können das Dokument als Vorbereitung zur Planung für ihr erstes eigenes Märchen nutzen.
Die Schülerinnen und Schüler können das Dokument als Vorbereitung zur Planung für ihr erstes eigenes Märchen nutzen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
