Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Jugendbuch
Klassenarbeit zu dem Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" mit Fragen zur Textkenntnis, Leseverstehen (Nachdenken über Sprache) und einem kreative Schreibauftrag
Klassenarbeit zu dem Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" mit Fragen zur Textkenntnis, Leseverstehen (Nachdenken über Sprache) und einem kreative Schreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Weimarer Klassik, Drama, Aristotelische Dramentheorie
Ex zu "Iphigenie auf Tauris" (v.a. zum ersten Aufzug)
Ex zu "Iphigenie auf Tauris" (v.a. zum ersten Aufzug)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
13 KB
Kommaregeln, Satzzeichensetzung, Novelle, Kurzgeschichte
Ex zu Kurzgeschichte, Novelle und Zeichensetzung
Ex zu Kurzgeschichte, Novelle und Zeichensetzung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Epoche, Literaturgeschichte
Ex zu Vormärz/ Junges Deutschland, v.a. Georg Büchner
Ex zu Vormärz/ Junges Deutschland, v.a. Georg Büchner
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
11 KB
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Inhaltsangabe von poetischen Texten
Lückentext zu den Aufgaben der Inhaltsangabe
Lückentext zu den Aufgaben der Inhaltsangabe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Tempus, Wortarten
Verben als zentrale Satzaussage: Die Zeitformen des Verbs
Verben als zentrale Satzaussage: Die Zeitformen des Verbs
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Wortarten, Tempus
Verben als zentrale Satzaussage: Aufgaben und Formen des Verbs; Tempusformen, Erklärungen; Bildung
Verben als zentrale Satzaussage: Aufgaben und Formen des Verbs; Tempusformen, Erklärungen; Bildung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Barock
Überblickblatt zum Sonett
Überblickblatt zum Sonett
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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s-Laute
Partnerdiktat
Partnerdiktat
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Argumentation
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
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Lyrik, Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Charakteristik, Rhetorik, Sachtextanalyse, Rezension, Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem der Gebrauch von Anglizismen in der deutschen Sprache analysiert wurde.
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem der Gebrauch von Anglizismen in der deutschen Sprache analysiert wurde.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
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Sachtextanalyse, Gegenwartssprache, Sprachkritik
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem die Mehrsprachigkeit Europas analysiert und diskutiert wurden. In einem 13er LK.
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem die Mehrsprachigkeit Europas analysiert und diskutiert wurden. In einem 13er LK.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Trivialliteratur, Inhaltsangabe
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem die Personenkostellation und die Handlungsmotive des Romans "Die Welle" von Martin Rue untersucht wurden.
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem die Personenkostellation und die Handlungsmotive des Romans "Die Welle" von Martin Rue untersucht wurden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Sachtexte, Zeitung, Begründete Stellungnahme, Inhaltsangabe
Klassenarbeit (ca. 1-stündig) zum Thema Tageszeitung. Erkennen der Merkmale einer Reportage, Schreiben einer Textzusammenfassung, eines Kommentars und Entwerfen eines Textdesigns.
Klassenarbeit (ca. 1-stündig) zum Thema Tageszeitung. Erkennen der Merkmale einer Reportage, Schreiben einer Textzusammenfassung, eines Kommentars und Entwerfen eines Textdesigns.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB
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Textwiedergabe, Sachtextanalyse
Lehrprobe Bei dem Entwurf handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch, der auf die ZAP vorbereiten sollte. Es geht um den Aufgabentyp materialgestütztes Schreiben.
Lehrprobe Bei dem Entwurf handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch, der auf die ZAP vorbereiten sollte. Es geht um den Aufgabentyp materialgestütztes Schreiben.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
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Lyrik, Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Stilkunde, Textarbeit
Grundlagen der politischen Lyrik
Grundlagen der politischen Lyrik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
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Präsentieren und Bewerten, Reflexion über Kommunikation
Checkliste zum Halten von Referaten
Checkliste zum Halten von Referaten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
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Vorgangsbeschreibung
Merkmale der Vorgangsbeschreibung
Merkmale der Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
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Lyrik, poetische Texte, Sturm und Drang, Textanalyse, Textarbeit
An einem Bürger-Gedicht die Epochenmerkmale erarbeiten
An einem Bürger-Gedicht die Epochenmerkmale erarbeiten
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
