Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse Expressionsmus Schlacht bei Saarburg EF Gym
Gedichtanalyse Expressionsmus Schlacht bei Saarburg EF Gym
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
309 KB
309 KB
Flexionsformen des Verbs, Gliedsätze (Adverbialsätze, Objektsätze, Relativsatz), Satzglieder, Wortarten, Zeichensetzung bei erweitertem Infinitiv, s-Laute,
Niklas (7. Klasse) für Schüler der 6. Klasse - Entwicklung eines Übungsjahrgangsstufentests
Niklas (7. Klasse) für Schüler der 6. Klasse - Entwicklung eines Übungsjahrgangsstufentests
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
18 KB
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Märchen
Domino zum Märchen; Aufbau und Inhalt; inkl. Lösung
Domino zum Märchen; Aufbau und Inhalt; inkl. Lösung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
44 KB
44 KB
Szeneanalyser Danton Tod II.1 mit Text
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Drama, Goethe: Faust
Erschließung und Interpretation eines poetischen Textes - Drama; entsprechend Abituraufgabenformat; Faust I, zwei Themen zur Wahl
Erschließung und Interpretation eines poetischen Textes - Drama; entsprechend Abituraufgabenformat; Faust I, zwei Themen zur Wahl
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
66 KB
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Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
gestaltendes Interpretieren; drei Wahlmöglichkeiten zu Judith Hermanns "Sommerhaus, später" (Rote Korallen, Sonja, Diesseits der Oder), 90 Min
gestaltendes Interpretieren; drei Wahlmöglichkeiten zu Judith Hermanns "Sommerhaus, später" (Rote Korallen, Sonja, Diesseits der Oder), 90 Min
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
30 KB
30 KB
Rechtschreibstrategien
Abkürzungen
Abkürzungen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Brief persönlich
Klassenarbeit zum Thema "Verfassen eines persönlichen Briefes". Die Schüler sollen auf einen vorgegebenen Brief antworten, dabei auf Fragen, die im Brief gestellt werden, eingehen.
Klassenarbeit zum Thema "Verfassen eines persönlichen Briefes". Die Schüler sollen auf einen vorgegebenen Brief antworten, dabei auf Fragen, die im Brief gestellt werden, eingehen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
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Jugendbuch
Bei dieser Aufgabe bereiten sich die SuS darauf vor, eine Inhaltsangabe zu schreiben, indem sie explizit Fragen zum Inhalt der Textstelle beantworten, Überschriften formulieren u.ä.
Bei dieser Aufgabe bereiten sich die SuS darauf vor, eine Inhaltsangabe zu schreiben, indem sie explizit Fragen zum Inhalt der Textstelle beantworten, Überschriften formulieren u.ä.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Internet, Reflexion über Kommunikation
AB Vorlage Storyboard
AB Vorlage Storyboard
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Aufbau einer lit. Charakteristik, Textanalyse, Aufbau einer Textanalyse, Literarische Charakteristik
AB zur Literarischen Charakteristik
AB zur Literarischen Charakteristik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Internet, Hörspiel
Terminologie der Filmsprache
Terminologie der Filmsprache
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Musterlösung zum Arbeitsblatt - Thema Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
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Kasus, Numerus, Genus
ein ganz einfaches Übungsblatt zu den Nomen (Konkreta/Abstrakta unterscheidne, Großschreibung, Wortbildung). ich ahbe es am Ende der ersten Stunde zu den Nomen eingesetzt.
ein ganz einfaches Übungsblatt zu den Nomen (Konkreta/Abstrakta unterscheidne, Großschreibung, Wortbildung). ich ahbe es am Ende der ersten Stunde zu den Nomen eingesetzt.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Kasus, Numerus, Genus
Übungsblatt zu Genus, Numerus und Kasus
Übungsblatt zu Genus, Numerus und Kasus
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB
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Erweiterte Inhaltsangabe
Charakteristik als Zusatzaufgabe (erweiterte Inhaltsangabe)
Charakteristik als Zusatzaufgabe (erweiterte Inhaltsangabe)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
138 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
Verfassen einer Charakteristik als Teil der erweiterten Inhaltsangabe
Verfassen einer Charakteristik als Teil der erweiterten Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
484 KB
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Bericht
Ein Arbeitsblatt zum Thema Tierbeschreibung: Beschreibe den Rosa-Kakadu mit Hilfe der Tabelle so genau wie möglich in einem zusammenhängenden Text
Ein Arbeitsblatt zum Thema Tierbeschreibung: Beschreibe den Rosa-Kakadu mit Hilfe der Tabelle so genau wie möglich in einem zusammenhängenden Text
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
884 KB
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Eigenschaften von Fabeltieren herausarbeiten, Gliederung einer Fabel in Abschnitte und Überprüfung, welche festen Bestandteile eine Fabel hat.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
