Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
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Erörterung
dialektische Erörterung über die Frage ob Jogginghosen an der Schule erlaubt sein sollten
dialektische Erörterung über die Frage ob Jogginghosen an der Schule erlaubt sein sollten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Kiezdeutsch
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Werbung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Kiezdeutsch
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
25 KB
Drama, Dramenanalyse, Maria Stuart, Schiller, Szenenanalyse
Szenenanalyse zu Schillers Maria Stuart Szene II, 5
Szenenanalyse zu Schillers Maria Stuart Szene II, 5
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
1,29 MB
1,29 MB
Gebrüder Grimm, Lesespur, Lesespurgeschichte
Lehrprobe Anhang Lehrprobe Lesespur Brüder Grimm 4. Klasse Ergänzende Arbeitsblätter
Lehrprobe Anhang Lehrprobe Lesespur Brüder Grimm 4. Klasse Ergänzende Arbeitsblätter
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
415 KB
415 KB
Gebrüder Grimm, Lesespur, Lesespurgeschichte
Lehrprobe Anhang zur Lehrprobe Lesespur Brüder Grimm 4. Klasse Arbeitsblätter
Lehrprobe Anhang zur Lehrprobe Lesespur Brüder Grimm 4. Klasse Arbeitsblätter
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
173 KB
173 KB
Methode: Lesespur / Lesespurgeschichte - Arbeitszeit: 45 min
, Gebrüder Grimm, Lesespur, Lesespurgeschichte
Lehrprobe Lesespur zu den Brüder Grimm inklusive Kreuzworträtsel Durchgeführt in einer leistungsschwachen 4. Klasse
, Gebrüder Grimm, Lesespur, Lesespurgeschichte
Lehrprobe Lesespur zu den Brüder Grimm inklusive Kreuzworträtsel Durchgeführt in einer leistungsschwachen 4. Klasse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
229 KB
229 KB
Methode: Lied "Lass uns gehen"
, Großstadtlyrik Klasse 9 - Lied "Lass uns gehen - Revolverheld"
, Großstadtlyrik Klasse 9 - Lied "Lass uns gehen - Revolverheld"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
819 KB
819 KB
Methode: Umstellprobe
, Satzglied, Satzglieder, Satzglieder umstellen, Umstellprobe
Lehrprobe In der Stunde haben die Kinder anhand von Wortkarten Sätze umgestellt und so Satzglieder identifiziert.
, Satzglied, Satzglieder, Satzglieder umstellen, Umstellprobe
Lehrprobe In der Stunde haben die Kinder anhand von Wortkarten Sätze umgestellt und so Satzglieder identifiziert.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
278 KB
278 KB
Informieren, Sprache
Informieren
Informieren
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Methode: Interpretation - Arbeitszeit: 3 min
, Barocklyrik, Lyrik Romantik, Realismus
Barock und Romantik / Realismus
, Barocklyrik, Lyrik Romantik, Realismus
Barock und Romantik / Realismus
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
214 KB
Diagramme
AB zur Erarbeitung des Beziehungsgefüge auf Grundlage passender Szenen
AB zur Erarbeitung des Beziehungsgefüge auf Grundlage passender Szenen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Klassenarbeit Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
39 KB
39 KB
Argumente, Debatte, Kommentar, Leseverstehen, Mit Texten und Medien umgehen, Pro-Contra-Debatte, Schreibplan, Stellungnahme, Zeitungsartikel
Aus einem Zeitungsartikel sollen SuS Argumente herausarbeiten, warum Superhelden die Jugend gefährden. Darauf aufbauend sollen sie einen Schreibplan für ein Kommentar/Stellungnahme erarbeiten.
Aus einem Zeitungsartikel sollen SuS Argumente herausarbeiten, warum Superhelden die Jugend gefährden. Darauf aufbauend sollen sie einen Schreibplan für ein Kommentar/Stellungnahme erarbeiten.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
9 KB
9 KB
Freundschaft, heimat, Heimweh
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
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Kurzgeschichte KOmmunikation Analyse Kurzgeschichte
Elemente eines Interpretationsaufsatzes in einzelne Aufgaben zerlegt Schwerpunkt auf Analysekriterium "Kommunikation"
Elemente eines Interpretationsaufsatzes in einzelne Aufgaben zerlegt Schwerpunkt auf Analysekriterium "Kommunikation"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,02 MB
1,02 MB
Methode: Arbeiten mit einer Checkliste
, Checkliste, Versuch, Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Die Schüler/innen sollen in dieser Stunde eine anhand von Bildern Vorgangsbeschreibung formulieren. Anschließend geben sie sich gegenseitiges Feedback.
, Checkliste, Versuch, Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Die Schüler/innen sollen in dieser Stunde eine anhand von Bildern Vorgangsbeschreibung formulieren. Anschließend geben sie sich gegenseitiges Feedback.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
2,41 MB
2,41 MB
Methode: Arbeiten mit Checklisten
, Aufbau, Bewerbung, Bewerbungsschreiben
Lehrprobe Die Schüler/innen sollen anhand einer Stellenanzeige ein adressatengerechtes Bewerbungsanschreiben verfassen und sich anschließend mithilfe einer Checkliste konstruktives Feedback geben.
, Aufbau, Bewerbung, Bewerbungsschreiben
Lehrprobe Die Schüler/innen sollen anhand einer Stellenanzeige ein adressatengerechtes Bewerbungsanschreiben verfassen und sich anschließend mithilfe einer Checkliste konstruktives Feedback geben.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
177 KB
177 KB
Arbeitszeit: 20 min
, das / dass, G. Keller: Kleider machen Leute, Groß- und Kleinschreibung, Kleider machen Leute, Nominalisierung, Novelle, Rechtschreibung: das / dass
Grammatikübungen (Nominalisierung, dass/das), integrativ zur Novelle "Kleider machen Leute"
, das / dass, G. Keller: Kleider machen Leute, Groß- und Kleinschreibung, Kleider machen Leute, Nominalisierung, Novelle, Rechtschreibung: das / dass
Grammatikübungen (Nominalisierung, dass/das), integrativ zur Novelle "Kleider machen Leute"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
