Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Textarbeit, Rhetorik, Sprachliche Stilmittel Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Die SuS sollten in Tucholskys Text die versteckten Ratschläge für einen guten Redner erkennen, Kategorien aufstellen, eigene Ratschläge formulieren und am Ende ein Plakat erstellen.
Zeitformen des Verbs, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld Arbeitsblatt zur Musterstunde Bildung der Vergangenheitsformen; Die Schüler erkennen unregelmäßige Verben im Präsens in einem Text. Sie schreiben diese in der Grundform auf. Anschließend schreiben sie diese im Präteritum und im Perfekt in eine Tabelle.
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld, Zeitformen des Verbs Musterstunde zur unregelmäßigen Bildund von Verbformen im Präteritum und Perfekt: Hinführung über einen Text im Präsens. Die Schüler setzen die Verben zunächst ins Präteritum und anschließend ins Perfekt. Besondere Beachtung der unrgelmäßigen Bildung;
Sekundenstil, Lyrik, Motive Lehrprobe Lyrik des Expressionismus: Präsentation und Bewertung von selbst verfassten Gedichten nach der Motivik des Weltendes (angelehnt an van Hoddis und Lasker-Schüler)
Sprachgeschichte Lehrprobe Lehrprobe / Revisionsstunde zum Thema "Sprachnot".
Thema der Stunde: „Und wenn nun die gebildete Sprache aus giftigen Elementen gebildet […] ist?“-
Die Sprachnot nach dem Zweiten Weltkrieg und die (Un-)Möglichkeit des Dichtens nach Auschwitz.