Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
30 KB
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Satzgefüge, Satzreihe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
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Epoche
Kabale und Liebe - die letzte Szene umschreiben
Kabale und Liebe - die letzte Szene umschreiben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
30 KB
Epoche
Internetrecherche nach Bildern - Kabale und Liebe
Internetrecherche nach Bildern - Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
78 KB
78 KB
Epoche
Kabale und Liebe - 1Akt Denken und Handeln auf der Bühne
Kabale und Liebe - 1Akt Denken und Handeln auf der Bühne
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
27 KB
Grammatikübungen Fehlerdiktat, Klassenarbeit
Themen der KA: Wortarten, Tempora, Fehlerdiktat
Themen der KA: Wortarten, Tempora, Fehlerdiktat
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
31 KB
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Literarische Erörterung, Argumentation
Literarische Erörterung/ Interpretation; Georg Büchner: Woyzeck
Literarische Erörterung/ Interpretation; Georg Büchner: Woyzeck
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
32 KB
32 KB
Literarische Erörterung, Argumentation
Literarische Erörterung und Interpretation/ Georg Büchner: Woyzeck
Literarische Erörterung und Interpretation/ Georg Büchner: Woyzeck
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
0,99 MB
0,99 MB
Erörterung
Textgebundene Erörterung
Textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
301 KB
301 KB
Erörterung
Textgebundene Erörterung
Textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
1,40 MB
1,40 MB
Interpretation eines epischen Textes (Kurzgeschichte) bzw. Gedichtinterpretation/ Vergleich zur Auswahl; Liedtexte!
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
4,05 MB
4,05 MB
Interpretation eines epischen Textes (Kurzgeschichte) bzw. Gedichtinterpretation/ Vergleich zur Auswahl (Thema: Stadt)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
44 KB
44 KB
Bericht und Kommentar (beide Textsorten sind zu verfassen); mit Textimpulsen (Zeitungsartikel)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
23 KB
23 KB
Erörterung
Einstieg in die Erörterung (3 Themen zur Auswahl)
Einstieg in die Erörterung (3 Themen zur Auswahl)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
2,91 MB
2,91 MB
Basissatz
Inhaltsangabe/ Zusammenfassung eines literarischen Textes (Kurzgeschichte) oder Zeitungsartikels zur Auswahl
Inhaltsangabe/ Zusammenfassung eines literarischen Textes (Kurzgeschichte) oder Zeitungsartikels zur Auswahl
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
2,24 MB
2,24 MB
Leserbrief(e) verfassen - ausgehend von einem Textimpuls;
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
56 KB
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Brief persönlich
Kuvert beschriften (mit Vorgabe) Brief beantworten (+ hier kann man zugleich auch das Leseverständnis abprüfen) + Beurteilungskriterien
Kuvert beschriften (mit Vorgabe) Brief beantworten (+ hier kann man zugleich auch das Leseverständnis abprüfen) + Beurteilungskriterien
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
46 KB
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Nacherzählung (Lindwurm-Sage) mit Beurteilungsraster
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
44 KB
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Beschreibung des Kinderzimmers
Adjektive bestimmen
Wortverständnis (Lesen)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
156 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Kasus, Numerus, Genus
Bildgeschichte verfassen - nur Hauptteil (Einleitung und Schluss sind bereits vorgegeben) Sinnerfassendes Lesen Singular und Plural
Bildgeschichte verfassen - nur Hauptteil (Einleitung und Schluss sind bereits vorgegeben) Sinnerfassendes Lesen Singular und Plural
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle
Lehrprobe Th. Mann "Mario und der Zauberer" - alternatives Ende: Täter-Opfer-Beziehung zwischen Mario und Cipolla
Lehrprobe Th. Mann "Mario und der Zauberer" - alternatives Ende: Täter-Opfer-Beziehung zwischen Mario und Cipolla
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
