Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
32 KB
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Aufsatz
AB Satzanfänge
AB Satzanfänge
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
216 KB
216 KB
Lehrprobe Kreatives Schreiben: Wir unterstützen den Autor der Olchis, Erhard Dietl, indem wir unsere eigenen Geschichten zum Thema „Karneval bei den Olchis“ schreiben.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
75 KB
Sprach- und Stilebenen
Arbeitsblatt zur Definition von Satire. Die Schüler sollen hier den Text lesen und die relevanten Merkmale in das vorgegebene Schema eintragen.
Arbeitsblatt zur Definition von Satire. Die Schüler sollen hier den Text lesen und die relevanten Merkmale in das vorgegebene Schema eintragen.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Woyzeck, Szenenanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
190 KB
Roman
Klassenarbeit zu Dürrenmatts "Der Verdacht", Gespräch Dr. Marlok - Bärlach, Kap. "Die Hölle der Reichen"
Klassenarbeit zu Dürrenmatts "Der Verdacht", Gespräch Dr. Marlok - Bärlach, Kap. "Die Hölle der Reichen"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
257 KB
257 KB
Einführung einer Lektüre von Peter Härtling (Ben liebt Anna). Fragen zum Buch formulieren. Stundenverlauf + Material undSequenz
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Gliederung, Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
3 Themen für die beründete Stellungnahme in Briefform
3 Themen für die beründete Stellungnahme in Briefform
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
27 KB
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Sprachbetrachtung, Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen, Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale, Verbformen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Novelle
GK Klausur zu "Mario und der Zauberer" Analyse mit weiterführendem Schreibauftrag Textstelle: Cipolla bricht den Willen eines Zuschauers und zwingt diesen zu tanzen Weiterführender Schreibauftrag: Zitat Julius Bab, Mussolini sollte die Novelle verbieten
GK Klausur zu "Mario und der Zauberer" Analyse mit weiterführendem Schreibauftrag Textstelle: Cipolla bricht den Willen eines Zuschauers und zwingt diesen zu tanzen Weiterführender Schreibauftrag: Zitat Julius Bab, Mussolini sollte die Novelle verbieten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
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Kurzgeschichte
Lehrprobe Aspektorientierte Analyse von Georg Brittings Kurzgeschichte "Brudermord im Altwasser"-Entwurf UPP Kl.9 Gesamtschule, Note: 1.3
Lehrprobe Aspektorientierte Analyse von Georg Brittings Kurzgeschichte "Brudermord im Altwasser"-Entwurf UPP Kl.9 Gesamtschule, Note: 1.3
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
43 KB
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Diktat
D oder T am Wortende ? AB mit orientiert an den Rechtschreibstrategien nach Fresch zur Strategie: Weiterschwingwörter
D oder T am Wortende ? AB mit orientiert an den Rechtschreibstrategien nach Fresch zur Strategie: Weiterschwingwörter
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
4,98 MB
4,98 MB
Fabel
Thema: Deutsch Lesen - Aesop, Fabel, „Die weiße Dohle“
Thema: Deutsch Lesen - Aesop, Fabel, „Die weiße Dohle“
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
39 KB
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Diktat
Ä oder E ? AB mit orientiert an den Rechtschreibstrategien nach Fresch zur Strategie: Ableitwörter
Ä oder E ? AB mit orientiert an den Rechtschreibstrategien nach Fresch zur Strategie: Ableitwörter
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
32 KB
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Aufsatz
Die Schüler sollen einen Text hinsichtlich der Satzanfänge überarbeiten.
Die Schüler sollen einen Text hinsichtlich der Satzanfänge überarbeiten.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
45 KB
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Begründete Stellungnahme
Todesstrafe für Ethik
Todesstrafe für Ethik
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
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Die Insel in der Vogelstraße, Jugendbuch, Lesestrategien, Uri Orlev
Lesestrategien, historisches Jugendbuch, Die Insel in der Vogelstraße, Lesestrategien
Lesestrategien, historisches Jugendbuch, Die Insel in der Vogelstraße, Lesestrategien
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
35 KB
Berichten und Beschreiben, Gegenstandbeschreibung
Eine Ebayanzeige erstellen, Gegenstandsbeschreibung, Beschreiben, Berichten
Eine Ebayanzeige erstellen, Gegenstandsbeschreibung, Beschreiben, Berichten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
begründete Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefs, 3 Themen
begründete Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefs, 3 Themen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Lyrik
Hier sollen Stilmittel verschiedenen Beispielen zugeordnet werden.
Hier sollen Stilmittel verschiedenen Beispielen zugeordnet werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Lyrik
Hier soll eine Gedichtanalyse überarbeitet werden. Thema: Stadtgedichte; Stilmittel: Enjambement, Alliteration, Metapher, Vergleich, Personifikation
Hier soll eine Gedichtanalyse überarbeitet werden. Thema: Stadtgedichte; Stilmittel: Enjambement, Alliteration, Metapher, Vergleich, Personifikation
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
