Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Texte aus Kindermagazinen
Leseprobe, Thema_ Hunde: Abstammung, Verhalten, Besonderheiten - Fragen zum Text
Leseprobe, Thema_ Hunde: Abstammung, Verhalten, Besonderheiten - Fragen zum Text
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
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Märchen
Die Schüler sollen auf einem Arbeitsblatt ankreuzen, ob die Aussagen über das Märchen Hänsel und Gretel zutreffend sind, oder nicht.
Die Schüler sollen auf einem Arbeitsblatt ankreuzen, ob die Aussagen über das Märchen Hänsel und Gretel zutreffend sind, oder nicht.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Lyrik
analyse, Thema: Lyrik nach 1945, Mascha Kaléko: Emigranten-Monolog
analyse, Thema: Lyrik nach 1945, Mascha Kaléko: Emigranten-Monolog
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Gedichtinterpretation, Epoche, Literaturgeschichte
Hier ist eine Klausur zum Thema "Politische Lyrik im Nationalsozialismus" mit dem Gedicht "Deutschland erwache!" von Kurt Tucholsky.
Hier ist eine Klausur zum Thema "Politische Lyrik im Nationalsozialismus" mit dem Gedicht "Deutschland erwache!" von Kurt Tucholsky.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Literarische Erörterung, Rhetorik, Argumentation
Hier ist eine Klausur zum Thema "Kommunikationsprobleme in Alltagssituationen als Thema in der Gegenwartsprosa", als Nachschreibklausur gestellt. Die Kurzgeschichte ließ sich gut bearbeiten.
Hier ist eine Klausur zum Thema "Kommunikationsprobleme in Alltagssituationen als Thema in der Gegenwartsprosa", als Nachschreibklausur gestellt. Die Kurzgeschichte ließ sich gut bearbeiten.
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Argumentation, Problemerörterung, Rhetorik
Dies ist eine Klausur zum Thema "Kommunikationsprobleme in Alltagssituationen als Thema in der Gegenwartsprosa", geschrieben in der Einführungsphase des Gymnasiums.
Dies ist eine Klausur zum Thema "Kommunikationsprobleme in Alltagssituationen als Thema in der Gegenwartsprosa", geschrieben in der Einführungsphase des Gymnasiums.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Trennungsregeln
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Argumentation, Erörterung, Gliederung
- lineare Erörterung, steigernde Erörterung - antithetische Erörterung, dialektische Erörterung
- lineare Erörterung, steigernde Erörterung - antithetische Erörterung, dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
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Argumentation, Erörterung, Gliederung
- Erörterungen im Überblick - lineare Erörterung, steigernde Erörterung - antithetische Erörterung, dialektische Erörterung - textgebundene Erörterung, Erörterung im Anschluss an einen Text - freie Erörterung - literarische Erörterung - Aufbau-Schem
- Erörterungen im Überblick - lineare Erörterung, steigernde Erörterung - antithetische Erörterung, dialektische Erörterung - textgebundene Erörterung, Erörterung im Anschluss an einen Text - freie Erörterung - literarische Erörterung - Aufbau-Schem
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Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Überblick über die Literaturepochen: Realismus
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Überblick über die Literaturepochen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Epochenmotive
Barockdichtung: Sachtext und Gedicht = Analyse
Barockdichtung: Sachtext und Gedicht = Analyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Novelle, Literaturgeschichte
Charakteristik Strapinkis im Novellenanfang: "Kleider machen Leute"
Charakteristik Strapinkis im Novellenanfang: "Kleider machen Leute"
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
23 KB
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AB zur Einführung von "St" ubd"st" - Einkreisen und Lesen
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen-Anhalt
2,98 MB
2,98 MB
Erzählen
Lehrprobe Bitte und Danke
Lehrprobe Bitte und Danke
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen-Anhalt
278 KB
278 KB
Erzählen
Lehrprobe Vorstellung eines Lieblingsbuches
Lehrprobe Vorstellung eines Lieblingsbuches
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
68 KB
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Grammatik
Einführung der 2.Vergangenheit: Lehrplanbezug und Lernziele
Einführung der 2.Vergangenheit: Lehrplanbezug und Lernziele
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
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Kommunikation Gesprächsführung
Thema Ich-Botschaften; vorgegebene Du-Botschaften sollen umformuliert werden
Thema Ich-Botschaften; vorgegebene Du-Botschaften sollen umformuliert werden
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Feedback-Regeln; mit Negativbeispiel als Ausgangsfall Kommunikation
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
15 KB
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Kommunikation Gesprächsführung
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Feedback-Regeln; mit Negativbeispiel als Ausgangsfall
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Feedback-Regeln; mit Negativbeispiel als Ausgangsfall
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
