Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
36 KB
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Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
drei Themen zur dialektischen Erörterung
drei Themen zur dialektischen Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
203 KB
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Kurzgeschichte, Kurzgeschichte
Anhand der Kurzgeschichte "Im Spiegel" wurde verdeutlicht, dass Kurzgeschichten wie Eisberge sind. Die eigentliche Bedeutung liegt unter der "Wasseroberfläche".
Anhand der Kurzgeschichte "Im Spiegel" wurde verdeutlicht, dass Kurzgeschichten wie Eisberge sind. Die eigentliche Bedeutung liegt unter der "Wasseroberfläche".
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Getrennt- und Zusammenschreibung
Übung zur Getrennt- und Zusammenschreibung
Übung zur Getrennt- und Zusammenschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Fremdwörterquiz
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
188 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte "Im Spiegel" von Margret Steenfatt
Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte "Im Spiegel" von Margret Steenfatt
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
199 KB
199 KB
Kurzgeschichten nach 45
Unterrichtsbesuch Kurzgeschichte Margret Steenfatt "Im Spiegel"
Unterrichtsbesuch Kurzgeschichte Margret Steenfatt "Im Spiegel"
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
12 KB
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Aufklärung
Literarische Aufklärung (Wer?, Wie?, Maxime)
Literarische Aufklärung (Wer?, Wie?, Maxime)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
51 KB
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Textverständnis
Textarbeit mit Grammatikteil
Textarbeit mit Grammatikteil
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
22 KB
22 KB
Satzgefüge
Übungsblatt zu den Satzgliedern
Übungsblatt zu den Satzgliedern
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
306 KB
306 KB
2. Probearbeit: Richtig schreiben
-Diktat mit Lernwörtern
-Zusatzteil:
Einsetzen: b/p, g/k - Konsonantenverhärtung
Einsetzen: ä/e, äu/eu
Verwandte Wörter suchehn zu Wörtern mit ä und äu
Text verbessern: Satzanfänge/Namenwörter schreibt man groß
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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AB zum Erkennen und Lesen der Buchstabenkombinationen "ie" und "ih"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik, Rhetorische Mittel, Stilmittel
Stilmittel
Stilmittel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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Lyrik, Rhetorische Mittel, Stilmittel
Sprachliche Mittel
Sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Erzähler (Erzählverhalten), Erzählperspektive
Erzählerische Mittel
Erzählerische Mittel
Die erweiterte Inhaltsangabe (Vorgehensweise) Erweiterte Inhaltsangabe Arbeitsblatt Deutsch 9 Bayern
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
118 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
Die erweiterte Inhaltsangabe (Vorgehensweise)
Die erweiterte Inhaltsangabe (Vorgehensweise)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
332 KB
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2. Probearbeit - Sprache untersuchen
Tunwörter im Text bestimmten
Zeitformen (Gegenwart, 1. und 2. Vergangenheit) bilden und bestimmen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
36 KB
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Arbeitsblatt oder Folie zu Erzählform und Erzählperspektive
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
32 KB
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Zeiten, Zeitformen
Ein Kurztest, in dem die Kenntnis der Zeitstufen (Präsens, Imperfekt, Perfekt, Futur) abgefragt wird.
Ein Kurztest, in dem die Kenntnis der Zeitstufen (Präsens, Imperfekt, Perfekt, Futur) abgefragt wird.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
24 KB
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Aussagesätze, Fragesätze
Eine kurze Lernzielkontrolle zur Überprüfung des Lernstands im Bereich Satzarten / Satzzeichen. Um das Arbeitsblatt zu verschönern, kann noch ein Bild unter den Sätzen eingefügt werden.
Eine kurze Lernzielkontrolle zur Überprüfung des Lernstands im Bereich Satzarten / Satzzeichen. Um das Arbeitsblatt zu verschönern, kann noch ein Bild unter den Sätzen eingefügt werden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Rhetorische Mittel
Sachtextanalyse eines Kommentars
Sachtextanalyse eines Kommentars
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
