Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes Vergleich Don Karlos III,5 und Prinz Friedrich von Homburg II,2, Äußerung Fontanes zu Prinz von Homburg, Texte sind als Arbeitsvorlage für Schüler dabei
Sprachbetrachtung Eine Stunde zur Beschäftigung mit dem lautmalerischen Gedicht "das Feuer" von James Krüss. Die Schüler betrachten die Lautmalerei und erarbeiten in Gruppenarbeit wichtige Stilmittel. Zum Schluss wird das Gedicht klanggestaltend gelesen.
Gegenwartsliteratur Tauben im Gras - Arbeitsteilige Erarbeitung der Figuren des Romans und Rekonstruktion der Figurenkonstellation mittels Standbildarbeit (3 verschiedene Standbilder)